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第1课时乙醇;1.掌握乙醇的分子结构和化学性质,理解烃的衍生物,官能团的概念,培养“变化观念与平衡思想”。
2.了解乙醇在日常生活中的应用,培养严谨的“科学态度与社会责任”。
3.初步学会分析官能团(原子团)与性质关系的方法,培养“宏观辨识与微观探析”的能力。;(一)烃的衍生物
1.概念
烃分子中的被所取代而生成的一系列化合物。
2.实例
CH3CH2Cl、、CH3CH2OH等。;分子式;2.乙醇的物理性质;(1)乙烷(CH3CH3)可以看成CH4分子中的一个H原子被甲基(—CH3)所取代而生成的产物,故乙烷为烃的衍生物()
(2)乙醇可以看作乙烷分子中氢原子被氢氧根(OH-)取代后的产物,故乙醇水溶液应呈碱性();(3)乙醇的密度小于水的密度,故可用分液的方法分离乙醇和水()
(4)乙醇是一种优良的有机溶剂,能溶解很多有机物和无机物()
(5)分子式为C2H6O的有机物不一定为乙醇();实验操作;
?;乙酸(CH3COOH);;4.乙醇的用途
(1)乙醇可以作。
(2)是重要的化工原料和溶剂。
(3)医疗上用(体积分数)的乙醇溶液作消毒剂。;(1)乙烷可以和氯气在光照条件下发生取代反应,其官能团为甲基(—CH3)()
(2)乙醇汽油是汽油中添加一定乙醇的汽油,该汽油燃烧,可降低污染气体的排放()
(3)乙醇分子式为C2H6O,故1mol乙醇和足量的钠反应,可生成3mol氢气();1.已知密度大小ρ(水)>ρ(Na)>ρ(乙醇),实验探究金属钠和乙醇反应,回答下列问题。
(1)乙醇与钠反应时,钠浮在乙醇表面还是沉于乙醇底部?
(2)和钠与水反应相对比,谁的反应更剧烈?说明什么问题?;(3)乙醇和钠反应,结合乙醇的结构,分子中断裂的是什么键?
(4)1mol乙醇和足量的钠反应,生成标准状况下的氢气为多少升?;2.结合实验现象,在乙醇和氧气催化反应中
(1)实验中铜丝是否参与反应?铜丝作用是什么?写出相关的化学方程式?;(2)已知乙醛的结构式为,结合乙醇的结构,分析在反应中,乙醇分子中断裂的是哪些键?;(3)结合乙醇催化氧化时化学键断裂情况分析,什么样的醇才能催化氧化?;;;;1.下列有关乙醇的表述正确的??()。
A.乙醇分子中含有甲基,甲基的电子式为
B.乙醇的结构简式为C2H6O
C.乙醇分子中羟基的电子式为
D.乙醇分子的空间充填模型为;解析甲基的电子式为,A项错误;
乙醇的结构简式为CH3CH2OH或C2H5OH,B项错误;
羟基的电子式为,为中性基团,C错误。;2.下列有关乙醇的说法错误的是()。
A.钠的密度大于乙醇,实验室可用乙醇保存金属钠
B.可用无水CuSO4检验工业酒精中是否含水
C.乙醇不能萃取出溴水中的溴
D.分离乙醇和水常用蒸馏的方法;3.向装有乙醇的烧杯中投入一小块金属钠,下列对实验现象的描述中正确的是()。
A.钠块沉在乙醇液面之下 B.钠块熔化成小球
C.钠块在乙醇的液面上游动 D.向烧杯中滴入几滴酚酞溶液变红色;4.乙醇分子中的各种化学键如图所示,关于乙醇在各种反应中断裂键的说明不正确的是()。
A.和金属钠反应时①键断裂
B.在铜催化共热下与O2反应时断裂①键和③键
C.在铜催化共热下与O2反应时断裂①键和⑤键
D.在空气中完全燃烧时断裂①②③④⑤键;;1.了解乙酸的物理性质和用途,培养“科学态度与社会责任”。
2.掌握乙酸的组成结构和化学性质,培养“变化观念与平衡思想”。
3.掌握酯化反应的原理和实质,了解其实验操作,提高“证据推理与模型认知”能力。;二、乙醇与乙酸的结构、性质比较及应用;;分子式;(二)乙酸的性质
1.物理性质
乙酸是一种有气味的,当温度低于熔点时,会凝结成类似冰一样的晶体,所以纯净的乙酸又叫,易溶于。;________________________________________________;实验操作;化学方程式;(1)可以用水鉴别乙醇和乙酸()
(2)乙酸分子中含有4个H原子,故为四元酸()
(3)在酯化反应中,只要乙醇过量,可以把乙酸完全反应生成乙酸乙酯()
(4)酯化反应一定为取代反应()
(5)酯化反应实验中,加入的碎瓷片为反应的催化剂
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