汉川外国语学校2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】.docx

汉川(金东方)外国语学校初中部2022-2023年上学期

七年级历史期末质量测试试卷

温馨提示：

1．答题前，考生务必将自己所在班级、姓名、考号填写在指定的位置。

2．选择题选出答案后，用黑色签字笔在对应答题区域填上答案，非选择题的答案必须写在答题区域的指定位置，在原题上答题无效。

一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分）

1.纪录片《舌尖上的中国Ⅱ时节》有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中（）

A.半坡人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干信息“禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢”，可知是河姆渡原始居民。结合所学知识可知，生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。D项正确；半坡人是生活在黄河流域的原始人，种植粟，排除A项；北京人和山顶洞人是居住在山洞中的原始人类，BC项不符合题意。故选D项。

2.传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，下列关于远古传说正确的是

A.黄帝就是传说中的神农氏 B.“阪泉”之战，黄帝战败，归顺炎帝

C.炎黄部落在涿鹿之战中打败蚩尤部落 D.禹的父亲鲧采用疏导的办法治理洪水

【答案】C

【解析】

【详解】结合所学知识可知，涿鹿之战是距今大约4600年前，黄帝部族联合炎帝部族，与蚩尤所进行的一场大战，最后以炎黄部落胜利而告终，C项正确；神农氏一般指炎帝，A项排除；“阪泉”之战以黄帝获胜而告终，B项排除；禹的父亲鲧采用堵塞的办法治理洪水，D项排除。故选C。

3.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字记载历史）开始的文物图片是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查甲骨文的有关知识。甲骨文是商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。证明我国有文字可考的历史从商朝开始。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。

4.春秋战国时期是中国历史上承前启后的重要时期，这一时期前后中国完成了社会的转型。推动这一时期社会转型的决定性因素是

A.铁制工具和牛耕的推广使用 B.周王室衰微

C.诸侯争霸 D.各国的变法

【答案】A

【解析】

【详解】根据所学可知，春秋战国时期社会的转型指的是奴隶制瓦解，封建制确立。随着铁制工具和牛耕的推广使用，生产力发展，西周以来实行的井田制和分封制等社会制度逐步受到破坏，奴隶制逐步瓦解，各国通过改革变法逐步确立封建制度，A项正确；周王室衰微、诸侯争霸均是社会转型的具体表现，排除B、C项；各国的变法推动了新制度的建立，但不是决定性因素，因为变法也是因为生产力发展引起的，故选A项。

5.对西周的分封制叙述正确的有

①目的是巩固政权

②周天子把土地和人民分封给诸侯，让他们镇守疆土，保卫王室

③诸侯受分封同时必须向周天子尽义务

④分封制使周朝成为一个强盛的国家

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

【答案】A

【解析】

【详解】依据所学知识可知，西周的分封制目的是为了巩固统治，其内容是周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，西周成为一个强盛的国家。所以①②③④均符合题意，故选A。

【点睛】解答本题关键是掌握西周分封制实行的目的、内容和产生的历史影响。

6.有人说：这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代，又是一个最为自由、最为开放的时代，它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。”最能反映这一状况的历史史实是（)

A.儒家思想成为正统思想 B.春秋战国时期出现百家争鸣

C.佛教传入中国 D.西学传入中国

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】依据所学知识可知，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。这一时期出现了诸子百家彼此诘难，相互争鸣的盛况空前的学术局面，在中国思想发展史上占有重要的地位。它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。被称为百家争鸣。所以答案选B。

7.从东汉起，“天府之国”就是成都平原的代名词，而把成都平原塑造成“天府之国”的第一推动力是-座古老的水利工程。这座水利工程是

A都江堰 B.灵渠 C.永济渠 D.京杭大运河

【答案】A

【解析】

【详解】结合所学知识可知，都江堰的修建使成都