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1.《数一数》说课稿
一、教材分析
今天我说课的内容是数学九年义务教育第一册第一课的内容一一“数一数”。我们道,一年级的
学生在入学前,经过了学前教育,大多数儿童在未学习这一课前,已能数出100以内的数,甚至会写,而
且在他们的生活体验中,常常会接触到100以内的数。但孩子们的头脑中,还未必有10以内数的概念,这
一课教学就是要帮助孩子建立10以内
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