永州市冷水滩区德雅学校四校联考2022-2023学年七年级下学期期中数学试题【带答案】.docx

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2023年春季永州市四校七年级数学期中练习题

一.选择题(共30分)

1.已知是方程的解,则a的值为()

A.1 B. C.2 D.

【答案】A

【解析】

【分析】将代入原方程,可得出关于的一元一次方程,解之即可求出的值.

【详解】将代入原方程得:,

解得:,

的值为,

故选:.

【点睛】本题考查了二元一次方程的解,牢记“把方程的解代入原方程,等式左右两边相等”是解题的关键.

2.下列等式中正确的是()

A B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据合并同类项,积的乘方,对各选项进行判断作答即可.

【详解】解:,错误,故A不符合要求;

,错误,故B不符合要求;

,错误,故C不符合要求;

,正确,故D符合要求;

故选:D.

【点睛】本题考查了合并同类项,积的乘方.解题的关键在于正确的运算.

3.下列从左到右的变形中是因式分解的是()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】因式分解就是将一个多项式化成几个整式积的形式,据此进行判断即可.

【详解】、等号右边不是整式与整式的积,它不是因式分解,

则不符合题意;

、它是整式乘法运算,不是因式分解,

则不符合题意;

、它符合因式分解的定义,

则符合题意;

、等号右边不是积的形式,它不是因式分解,

则不符合题意,

故选:.

【点睛】本题考查因式分解的定义,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握.

4.如图,直线a、b被直线c所截,的同位角是()

A. B. C. D.以上都不是

【答案】B

【解析】

【分析】根据两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角即可得出答案.

【详解】解:的同位角是,

故选:B.

【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角,掌握同位角的边构成““形,内错角的边构成“”形,同旁内角的边构成“”形是解题的关键.

5.已知可以被10到20之间的某两个整数整除,则这两个数是()

A.12,14 B.13,15 C.14,16 D.15,17

【答案】D

【解析】

【分析】把因式分解即可看出可以被10至20之间的哪两个整数整除.

【详解】

∴可以被10至20之间的17和15两个整数整除.

故选D.

【点睛】本题考查了因式分解的应用,熟练掌握平方差公式是解答本题的关键.

6.如图,在边长为正方形中央剪去一边长为的小正方形(),将剩余部分剪开密铺成一个平行四边形,则该平行四边形的面积为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】直接用大正方形的面积,减去小正方形的面积,进行计算即可.

【详解】解:该平行四边形的面积为;

故选A.

【点睛】本题考查了平方差公式的几何背景,根据拼接前后的图形的面积相等列式是解题的关键.

7.不论x、y是什么数,代数式的值()

A.总大于7 B.总不小于7 C.可能为负数 D.总不小于5

【答案】D

【解析】

【分析】将原式根据完全平方公式变形,然后利用偶次幂的非负性即可求得答案.

【详解】解:原式

∴原代数式的值不小于5,

故选:D.

【点睛】本题考查完全平方公式的应用及偶次幂的非负性,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.

8.一位密码编译爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:,,3,,a,分别对应下列六个字:我,数,爱,国,祖,学,现将代数式因式分解,结果呈现的密码信息可能是()

A.爱数学 B.我爱数学 C.我爱国 D.我爱祖国

【答案】B

【解析】

【分析】对多项式进行因式分解,然后一一对应查找替代即可呈现密码信息.

【详解】解:∵

分别对应4个汉字:我,爱,数,学.

则呈现的密码信息可能是:我爱数学.

故选:B.

【点睛】本题考查了提公因式法和平方差公式法分解因式,根据因式对应信息,合理搭配信息即可,分解因式是关键.

9.对有序数对定义“f运算”:,其中a,b为常数,f运算的结果是一个有序数对.如:当时,.若,则的值是()

A.2 B. C.4 D.

【答案】C

【解析】

【分析】由,可得,解得,然后代入求值即可.

【详解】解:∵,

∴,

解得,

∴,

故选:C.

【点睛】本题考查了解二元一次方程组,代数式求值.解题的关键在于根据题意正确的列二元一次方程组.

10.已知,,,那么代数式的值是().

A.4 B.3 C.2 D.1

【答案】B

【解析】

【分析】代数式乘以,然后利用两个数的差的平方的形式进行化简,代入求解即可.

【详解】

故答案为:B.

【点睛】本题考查了整式的化简运用,化简成两个数的差的平方的形式会让运算更加的简便.

二.填

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