教师培训方案策划书.ppt

  1. 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

针对不同群体、不同学科、不同层次的教师设计合适的培训效果评估指标分析教师培训需求调查结果国家教育政策、课程标准、教育评价等确保培训效果评估指标的科学性与合理性参照教育政策与教育标准学校发展战略、教师专业发展规划等设计教师培训效果评估指标结合学校发展与教师个人需求??????设计教师培训效果评估指标设计教师培训反馈问卷培训内容、培训方式、培训效果等收集教师对培训的意见与建议开展教师培训反馈座谈会邀请教师代表、教育专家、学校领导等探讨教师培训的效果与问题分析教师培训反馈结果汇总问卷数据、座谈会记录等为教师培训方案调整提供依据收集教师培训后的反馈意见培训满意度、教学能力提高、教育研究能力提高等评估教师培训的效果与质量分析教师培训效果评估指标数据培训内容、培训方式、培训时间等优化教师培训方案与实施针对教师培训反馈结果进行调整教师专业发展、教育教学改革、学校发展等为教师培训提供持续的支持与保障持续关注教师培训的发展根据评估结果调整培训方案汇报人:XXX谢谢观看THANKYOUFORWATCHING教师培训方案策划书00汇报人:XXX教师培训需求分析01学历、专业、教学经验等分析教师的专业优势与不足了解教师的专业背景学生评价、教学质量、科研成果等分析教师的教学特点与需求研究教师的教学成果个人发展目标、职业规划等分析教师的专业发展需求探讨教师的发展愿景??????分析教师专业发展需求收集教师的教学反馈学生反馈、同行评价、领导反馈等分析教学中存在的问题与不足01深入课堂观察教师教学教学方法、教学内容、教学组织等发现教学中存在的问题与困惑02访谈教师的教育教学观念教育理念、教学观念、学生观等了解教师教育教学中的观念问题03了解教师教育教学中存在的问题设计教师培训需求调查问卷培训内容、培训方式、培训时间等收集教师对培训的需求与建议开展教师培训需求座谈会邀请教师代表、教育专家、学校领导等探讨教师培训的内容与方式需求分析教师培训需求调查结果汇总问卷数据、座谈会记录等为教师培训方案提供依据调查教师对培训内容、方式的需求教师培训目标与定位02提高教师的专业素养专业知识、专业技能、专业情意等促进教师的专业发展01优化教师的教学能力教学设计、教学方法、教学评价等提高教师的教学质量02培养教师的教育研究能力教育科研、教育创新、教育反思等提高教师的教育水平03明确教师培训的总体目标分析教师培训需求调查结果针对不同群体、不同学科、不同层次的教师确定具体的培训目标参照教育政策与教育标准国家教育政策、课程标准、教育评价等确保培训目标与教育改革方向一致结合学校发展与教师个人需求学校发展战略、教师专业发展规划等确定教师培训的具体目标确定教师培训的具体目标分析教师培训的目标群体划分教师培训的层次基础教育、职业教育、高等教育等分析不同层次教师的培训需求与目标确定教师培训的群体特征年龄、性别、职称、学科等分析不同特征教师的培训需求与目标考虑教师培训的资源分配培训师资、培训时间、培训场地等分析不同群体教师培训的资源需求与目标教师培训内容策划03分析教师培训需求调查结果针对不同群体、不同学科、不同层次的教师设计针对性的培训课程参照教育政策与教育标准国家教育政策、课程标准、教育评价等确保培训课程与教育改革方向一致结合学校发展与教师个人需求学校发展战略、教师专业发展规划等设计教师培训的个性化课程设计针对性的培训课程??????专业知识、专业技能、专业情意等构建培训课程的内容框架设定培训课程的主题与模块教学目标、教学内容、教学方法等明确培训课程的教学要求与重点制定培训课程的教学大纲培训周期、课时安排、学习进度等制定培训课程的教学计划与安排安排培训课程的进度与时间确定培训课程的内容框架设计实践操作与实战演练项目教学设计、教学方法、教学评价等提高教师的教学实践能力提供实践操作与实战演练的场所与资源实验室、实训基地、网络资源等保障实践操作与实战演练的顺利进行评估实践操作与实战演练的效果教师自我评价、同伴评价、专家评价等提高教师培训的效果与质量安排实践操作与实战演练环节教师培训方式与方法选择04分析教师培训需求调查结果针对不同群体、不同学科、不同层次的教师选择适合的培训方式参照教育政策与教育标准国家教育政策、课程标准、教育评价等确保培训方式与教育改革方向一致结合学校发展与教师个人需求学校发展战略、教师专业发展规划等选择教师培训的个性化方式选择适合教师培训的方式采用讲授式、研

文档评论(0)

Yan067 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档