桂美版美术六年级下册第4课 心目中的形象 课件.pptxVIP

桂美版美术六年级下册第4课 心目中的形象 课件.pptx

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4.心目中的形象

榜样力量形象特征艺术表现情感抒发

01榜样力量

榜样的力量之雷锋雷锋精神的时代内涵,归结起来,可以表述为两个字:“上”与“善”。雷锋精神体现了一种“向上”的人生姿态。纵观雷锋短暂的一生,他始终具有一种积极主动的生活态度,对新中国、新生活充满无限热爱和美好向往,始终以饱满的热情和充足的干劲投入工作、学习之中去。当前,全面建设小康社会、建设和谐社会需要发扬雷锋精神,需要学习雷锋这种乐观向上、积极作为的人生姿态。

雷锋画像

榜样的力量之袁隆平袁隆平在中国率先开展水稻杂种优势利用研究。他解决了三系法杂交稻研究中的三大难题。正是由于他领导的课题组成功地解决了这一难题,我们的制种产量逐渐提高。

袁隆平画像

02形象特征

““用手中的画笔描绘出我们心目中的形象吧!榜样的形象

清晨,当你还在梦中的时候,清洁工人已经把大街小巷都扫了一遍。医院里,医生和护士匆忙地工作着,全靠他们的帮助,病人们才能恢复健康。

交警叔叔不管刮风还是下雨,都会坚守在自己的岗位上,保障整个社会交通的顺利运行。我们吃的蔬菜、粮食都来自农民伯伯们的辛苦种植,所以要爱惜粮食哦。

听,工地上传来机器的声音,那是建筑工人在为我们建造更美丽的家园。校园里,老师辛勤教书育人,培育着祖国的花朵,要认真听课学习哦。

03艺术表现

艺术实践:你崇敬或爱戴的人物有哪些?选择其中一位,以线描画的形式表现出来,要注意表现人物的特点和神态。

学生作品欣赏

学生作品欣赏

04情感抒发

是劳动,带来了民族的振兴;

是智慧,迎来了祖国的富饶;

是梦想,推动了社会的进步;

是科技,酿造了生活的美妙。

……我们为榜样欢呼高歌与心目中的形象健步走向未来未来将更加光辉、灿烂、美好!

谢谢!

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