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校园中的测量课件.ppt

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    北师大版三年级上册数学好玩

    活动任务1.测量学校里的体育器械（或小树）大约有多高，学校操场的一圈大约有多长。2.在校园里再选择一个你感兴趣的测量任务，做一做。

    议一议1.组内互相说一说，可能有哪些测量方法，你们准备用哪种？2.活动时需要选择哪些测量工具，记录哪些测量数据？3.小组内如何分工合作？

    做一做圃中小学教育网绿色圃中小学教育网

    想一想1.在上面的活动中，使用了哪些测量的方法？这些方法还可以用到哪里？2.选择的测量工具有哪些？在使用它们的过程中需要注意什么？3.记录了哪些数据？这些数据在今后什么地方可能用到？4.在上面的活动中，你有什么收获？你还想进一步研究哪些问题？

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