人教版小学数学一年级下册《认识人民币》教学设计.pdfVIP

人教版小学数学一年级下册《认识人民币》教学设计.pdf

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教学设计及反思

课题:认识人民币

一情境引入

师:今天老师给大家请来了两位老友,瞧,他们是谁?

生:聪聪明明。

课(件:聪聪明明问好)

师:今天聪聪明明要带我们去生活中走一走,看一看。

课(件:①乘车,②够物③存钱罐)

①师:这位小友在干什么?②师:这位小友在干什么?

生:上汽车后在买票。生:再超市买东西,买完东

西后在付钱

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