学年高中化学课时分层作业十八金属矿物的开发利用含解析新人教版必修.doc

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课时分层作业(十八)

(建议用时：30分钟)

[合格根底练]

1．从石器、青铜器到铁器时代，金属的冶炼表达了人类文明的开展水平。如图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限，之所以有先后，主要取决于()

A．金属的导电性强弱 B．金属在地壳中的含量多少

C．金属的化合价上下 D．金属的活动性强弱

D[金属越活泼越难冶炼，开发利用的年代越晚。]

2．成语、诗词话科学——对以下成语或诗句所描述现象的解释，你认为错误的选项是()

成语或诗句

用化学知识解释

A

唐代李白诗句“风吹柳花满店香〞

这是生活中常见的一种分子扩散运动

B

“烈火见真金〞

金的性质稳定，在烈火中也不会发生反响

C

明代于谦诗句“粉身碎骨浑不怕〞

它指石灰石碾碎成粉末状的物理变化过程

D

成语“百炼成钢〞

通过反复锤炼，减少铁合金中碳元素的质量分数

C[诗句“粉身碎骨浑不怕〞，描述的是生石灰遇水生成氢氧化钙的过程，是化学过程。]

3．金属锂是密度最小的金属，等质量的金属锂能释放出更多的电子，故常用来制造高能量电池。锂的金属性介于钠和镁之间，那么以下能冶炼出金属锂的方法是()

A．电解法 B．热复原法

C．热分解法 D．铝热法

A[可以根据金属活动性与金属冶炼方法之间的联系来判断，锂的金属性介于钠和镁之间，应该与钠、镁的冶炼方法相同，都用电解法得到金属单质。]

4．我国古代曾用火烧孔雀石和焦炭混合物的方法炼铜，孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3，其冶炼方法是()

A．焦炭复原法 B．湿法炼铜

C．铝热复原法 D．电解冶炼法

A[火烧孔雀石和焦炭混合物发生的反响为Cu2(OH)2CO3eq\o(=====,\s\up9(△))2CuO＋H2O＋CO2↑，2CuO＋Ceq\o(=====,\s\up9(高温))2Cu＋CO2↑，属于焦炭复原法。]

5．以下反响原理不符合工业实际的是()

A．2Ag2Oeq\o(=====,\s\up9(高温))4Ag＋O2↑

B．4Al＋3MnO2eq\o(=====,\s\up9(高温))3Mn＋2Al2O3

C．2MgOeq\o(=====,\s\up9(电解))2Mg＋O2↑

D．2CuO＋Ceq\o(=====,\s\up9(高温))2Cu＋CO2↑

C[根据金属的活动性和特点，这四种金属选用的冶炼方法看似都正确，但是工业上冶炼镁时，并不是电解熔融的氧化镁，而是电解熔融的氯化镁。因为氧化镁的熔点很高，与电解熔融的氯化镁相比会消耗更多的能量。]

6．以下关于铝热反响2Al＋Fe2O3eq\o(=====,\s\up9(高温))Al2O3＋2Fe的说法不正确的选项是

()

A．该反响中Al作复原剂

B．该反响中氧化产物与复原产物的物质的量比为1∶2

C．该反响中冶炼1molFe转移2mol电子

D．该反响可用于焊接钢轨

C[由题中化学方程式可知，反响中Fe元素的化合价由＋3价降为0价，那么冶炼1molFe应转移3mol电子。]

7．钛(Ti)因为具有神奇的性能越来越引起人们的关注。常温下钛不和非金属、强酸反响，红热时，却可与常见的非金属单质反响。钛是航空、军事、电力等方面的必需原料。地壳中含钛铁矿石之一是金红石(TiO2)，目前大规模生产钛的方法是：

第一步：金红石、碳粉混合，在高温条件下通入Cl2制得TiCl4和一种可燃性气体。该反响的化学方程式为________________________，该反响的复原剂是________。

第二步：在氩气的气氛中，用过量的镁在加热条件下与TiCl4反响制得金属钛。

(1)写出此反响的化学方程式：______________________________________；

(2)简述从上述所得产物中获取金属钛的步骤。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

[解析]第一步：因为钛在常温时不与非金属、强酸反响，在红热时可与常见非金属单质反响，类比一般不活泼金属氧化物，选用碳作复原剂制得金属，金属与Cl2生成氯化物。两反响合并的化学方程式为TiO2＋2C＋2Cl2eq\o(=====,\s\up9(高温))TiCl4＋2CO。

第二步：(1)Mg为活泼金属，在氩气作为保护气的环境中复原TiCl4：2Mg＋TiCl4eq\o(=====,\s\up9(Ar),\s\do8(△))2MgCl2＋Ti。

(2)复原出的Ti与Mg混合，别离时用强酸，因钛