泉州惠安县2022-2023学年七年级上学期期末数学试题【带答案】.docx

惠安县2022?2023学年度上学期期末教学质量抽测

七年级数学试题

（试卷满分：150分；考试时间：120分钟）

友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效．

一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1.已知有理数x的相反数是2，则代数式的值等于（）

A. B.0 C.4 D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据相反数的定义，可得，再代入，即可求解．

【详解】解：∵有理数x的相反数是2，

∴，

∴．

故选：B

【点睛】本题主要考查了求代数式的值，相反数的定义，熟练掌握只有符号不相同的两个数互为相反数是解题的关键．

2.党的二十大报告指出，我国经济实力实现历史性跃升，国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元，其中一百一十四万亿用科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】科学记数法的表示形式为的形式，其中，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值时，n是正整数；当原数的绝对值时，n是负整数．

【详解】解：一百一十四万亿元=114000000000000元元．

故选：C．

【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为的形式，其中，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

3.如图所示的几何体，从上面看得到的图形是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图，即可可得答案．

【详解】解：从上边往下看为：正六边形，中间有一个圆，如图所示：

故选择：D.

【点睛】本题考查了简单组合体的三视图，注意从上边看得到的图形是俯视图．

4.把两块三角板按如图所示那样拼在一起，则∠ABC等于（）

A.70° B.90° C.105° D.120°

【答案】D

【解析】

【分析】∠ABC等于30度角与直角的和，据此即可计算得到．

详解】解：∠ABC＝30°+90°＝120°．

故选：D．

【点睛】本题考查了角度的计算，理解三角板的角的度数是关键．

5.如图，直线a，b被直线m所截，若，，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据平行线的性质和邻补角定义即可求解．

【详解】解：如图，

∵

∴，

∵，

∴．

故选：C．

【点睛】本题考查了平行线的性质，解决本题的关键是掌握平行线的性质，

6.如图，在灯塔处观测到轮船位于北偏西的方向，同时轮船在南偏东的方向，那么的大小为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用方向角的定义，求出即可求解．

【详解】解：如图，

，

．

又，

．

故选：．

【点睛】本题主要考查了方向角，解题的关键是正确理解方向角的定义，得出角的度数．

7.如图，点和表示的数分别为和，下列式子中，不正确的是（）．

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【详解】由数轴可得：－1＜a＜0，b＞1，

A选项，－b＜－1，所以a＞－b，正确；

B选项，a、b异号，所以ab＜0，正确；

C选项，a－b＜0，错误；

D选项，a+b＞0，正确.

故选：C.

8.若与的和仍是单项式，则的值（）

A.3 B.6 C.8 D.9

【答案】C

【解析】

【分析】由题意可知与是同类项，然后分别求出与的值，最后代入求值即可．

【详解】解：因为单项式与的和仍是单项式，

所以与是同类项，

所以，，

得，

所以．

故选：C．

【点睛】此题考查了合并同类项，以及单项式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

9.下列说法错误的是（）

A. B.多项式中的三次项是

C.用四舍五入法对7.9122精确到十分位的近似数是8.0 D.单项式的系数是

【答案】C

【解析】

【分析】根据实数大小比较的法则判断A；根据多项式的次数判断B；用四舍五入法对取近似值，即可判断C；根据单项式的定义可判断D．

【详解】解：A、，，，，故本选项说法正确，不符合题意；

B、多项式中的三次项是，故本选项说法正确，不符合题意；

C、用四舍五入法对精确到十分位的近似数是7.9，故本选项说法错误，符合题意；

D、单项式的系数是，故本选项说法正确，不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查了命题的真假判断，掌握实数大小比较的法则，降幂排列的意义，近似数，单项式的定义是解题的关键．

10.如图，下列条件能判断直线l1//l2的有（）

①；②；③；④；⑤

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】D

【解析】

【分