第八单元 承担社会责任 第十六课时.docx

第八单元承担社会责任 第十六课时执笔：章新叶

班级：＿＿＿＿＿小组：＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿第一步：学习目标——明确方向

38、理解：维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识

39、理解：培养正义感，自觉遵守社会规则和程序

40、理解：承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民了解：懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识

理解：积极参加社会公益活动，服务社会，有利于树立为人民服务的奉献精神运用：能够设计一个社会公益服务志愿者活动的方案。

第二步：预习导学——不看不讲

考点三十八、公平合作（见八年级下册第九课）

1、如何理解社会公平对于社会稳定的重要性？请你说说看。

2、如何树立公平合作意识？请举例说明。

3、我们应如何正确对待不公平现象？发表你的观点。

4、青少年要如何树立社会公平意识？请谈谈你的看法。考点三十九、社会正义（见八年级下册第十课）

1、如何理解社会活动需要正义的制度规则？请你来谈谈。

2、什么是正义行为？请你来归纳。

3、什么是非正义的行为？请你来总结。

4、如何看待大义灭亲的行为？发表你的见解。

5、如何培养正义感？说说你的看法。

6、如何做一个正义的人？发表你的观点。

考点四十、社会责任（见九年级第一课第二课）

1、你对责任的理解如何？说说你的想法。

2、承担责任的代价是什么？请你来归纳。

3、如何理解负责任会有回报？请你来谈谈。

4、不承担责任的后果是什么？请你来归纳。

5、如何努力做一个负责任的公民？说说你的想法。

6、为什么说人因不同的社会身份而负有不同的责任？请你来说说。

7、你对增强责任意识的理解如何？请你说说看。

8、你对为人民、为社会服务是如何理解的？请你谈谈看。

9、为什么要学会设计社会公益服务志愿者活动的方案？发表你的观点。

10、开展一次公益活动，需要做好哪些准备？请你来归纳。

11、如何设计活动方案？请你来总结。

12、如何设计一个社会公益服务志愿者活动的方案？请举例说明。第三步：合作探究——不议不讲

活动一：初中毕业班综合训练p72第1题

请阅读材料，运用所学知识，对路人冷漠旁观小偷行窃的现象加以简要评析。活动二：初中毕业班综合训练p73第5题

这两幅漫画共同反映了什么问题？

漫画中的行为会产生什么样的影响？

为了避免此类现象的发生，公民应该怎么做？第四步：展示提升——完善自我

活动三：初中毕业班综合训练p73第6题

你如何看待上述人物的行为？

当你遇到下列情况时该如何履行责任呢？情景一：学校举行文艺表演，班级推荐你参加。情境二：你发烧了，爸爸让你去医院治疗。

情境三：考试时，同桌让你告诉他最后几题的答案。情境四：走在回家的路上，看到有几个人鬼鬼祟祟。第五步：导学测评——不练不讲

活动四：初中毕业班综合训练p75第9题

请你分析该事件中长春市私家车和出租车车主的行为。

面对这起惨案的发生，很多长春市民自发组织起来悼念被害婴儿，很多外地网民也组织了网上悼念活动，如果你也参与其中，请你写下你内心最想说的一句话。

一个人的力量或许微不足道，但所有人相加，就足以改变时代、推动社会进步。在今后的日子里，你会以怎样的姿态发挥自己的“正能量”？

第六步：学后反思——整理收获收获一：

收获二：收获三：