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- 约 25页
- 2024-07-09 发布于江西
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心中“110”;;学习目标;教学目标;新知导入;教学重难点;同学们,你们知道110是干什么用吗?;一、有点警觉性;假如你独自在家,发生以下情况,该怎么办?;假如换成你,你会怎么处理呢?;你也有独自在家经历吧?与大家分享一下经验。;合作探究;千万不要随便给陌生人开门!;阅读书本“智捉小偷”故事,你最观赏陈宇遇事后什么表现?假如你碰到类似情况,你会怎么处理呢?;二、不要上当受骗;阅读课文“不要轻信陌生人”故事。;我们要在生活中学见面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要有一定警觉性,有自我保护意识。;当陌生人来到我们身边,怎样交往才更加好,下面同学做得适当吗?;公交车上,邻座奶奶想无偿请红红喝饮料。红红没吭声,保持缄默。;夹着公文包伯伯向东东问路,东东不但热心地为他指路,还帮着带路。;贝贝在小区里玩,一位拿着平板电脑阿姨说游戏能够让他玩个够。贝贝即使心里痒痒,不过扭头走开了。;校门口,一位陌生叔叔夸赞文文长得漂亮,走上前想要亲亲她。文文以为不能随意让陌生人亲密接触自己身体,就有礼貌地拒绝了。;拓展延伸;三、课堂拓展
读儿歌:“心中要有110”
心中要有110,安全防范记在心。
生人敲门莫乱开,给你东西不能要。
有些人问路指方向,莫跟他人后面走。
若遇坏人速报警,赶快拨打110。
遇人遇事多动脑,提升警觉保平安。
;课堂小结
生活中许多看似日常事却暗藏着危险,我们要提醒自己心中有个110,不上当受骗,提升处理问题能力,进行自救自护!
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