近似数生活中的大数课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

近似数

冀教版数学三年级上册第一单元

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1、经历认识近似数和选择适当近似数描述事物过程。

2、会用适当近似数来描述现实生活中事物；能依据给出近似数，选择适当准确数。

3、了解近似数在生活中应用，感受数学与生活亲密联络。

教学目标

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观察下列图，说一说你从图中发觉了什么信息？

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1300和2230是鸟类和花卉准确数量吗？

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在实际生活中，我们经惯用一个与准确数比较靠近整十、整百、整千……数来描述一些事物。比如：

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为何同一所学校人数会用2个不一样数来表示呢？

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3000是2904近似数。

2904≈3000

1200是1213近似数。

约等号读作：约等于

1213≈1200

约等号读作：约等于

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归纳总结

一个与准确数相靠近（比准确数略多或略少）数，叫做这个准确数近似数。

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练一练

1.用适当近似数描述下面事物。

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2.依据给出近似数，选择适当答案。

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3.填空。

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4.写出下面各数近似数。

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