虚拟情景训练在脑卒中康复中的应用培训资料.pptxVIP

虚拟情景训练在脑卒中康复中的应用培训资料.pptx

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虚拟情景训练

在脑卒中康复中应用;概念;20世纪50-70年代:是虚拟现实技术

探索阶段;

80年代前中期:是虚拟现实技术从实

验室走向实用阶段;

80年代末--:是虚拟现实技术快速发

展时期。;(1)沉醉:用户在虚拟场景中有身临其境之感。

(2)交互:用户与虚拟场景中各种对象相互作用。

(3)想象:可使用户沉醉于此环境中获取新知识,提升其感性和理性认识,从而产生新想象。;VR系统依据患者置身于虚拟环境沉醉程度和系统组成可分为:;各种虚拟头盔;VR系统组成;教育:

医疗:虚拟人体、虚拟外科手术和远程外科手术、医

学图像学、康复医疗、虚拟试验室

娱乐:

科技:

工业制造:

建筑:

商业:

军事:;;;Virtualrealitytele-rehabimproveshandfunction;一、能够使患者能以自然方式与含有各种感官刺激虚

拟环境中对象进行交互。

二、比人类教练更有耐心和一致性,患者能够依据自己

情况重复观察模仿练习。

三、降低在真实环境中由错误操作造成危险。

四、能够提供各种形式反馈信息,使枯燥单调运动

康复训练过程更轻松、更有趣和更轻易。

五、虚拟现实允许用户进行个性化设置,将运动训练、

心理治疗及功效测评有机地结合起来,针对患者个

人实际情况制订恰当康复训练计划。

六、因为虚拟环境与真实世界高度相同性,在虚拟环

境中习得运动技能能更加好迁移到现实环境中。;◎重复:重复练习是学会一项运动技能首要原因

◎反馈:提供各种实时反馈和一组练习后成绩反馈,获

得成功体验。

◎动机:视觉和本体感所提供反馈,能够强化练习者在

尝试-错误练习中正确行为,维持练习者动

机水平和主动性,并取得愉快成功情绪体验,

促使其不间断练习直至习得该行为。

◎主动运动:

◎运动想象:

◎探索学习:;虚拟现实技术在康复中应用;二、行走运动康复训练

视觉线索:为帕金森症患者在行走训练虚拟道路上提供一个视

觉线索,在行走过程中,该线索一直位于患者脚面前方。

虚拟街道及跨越虚拟障碍???行走:偏瘫和单侧空间忽略患者。

三、上下肢康复训练(改进ROM、增强肌力、增加速度和促进分离运动等)

踝关节运动控制训练:在虚拟飞行任务中,患者将脚放在与设备(6个

自由度活动与反馈)相连踏板上,训练利用脚驾驶虚拟

飞机运动控制能力。

虚拟健身车:以自行车骑行方式训练和恢复受损下肢运动功效。

移动、抓、放等操作:利用时差距离摄像头、数据手套和罗格斯控制

手套,患者能够对虚拟物体进行移动、抓、放等操作,

四、日常生活行能力训练

虚拟厨房等家庭环境:练习倒茶、烹饪、清扫、购物等日常活动。

虚拟超市:训练智力障碍患者在虚拟超市中购物程序。;;虚拟全身运动训练

荷兰研制开发虚拟康复训练系统,经过躯干姿势控制、坐站转换、上肢运动、步行、平衡、膝关节与下肢运动、强化训练等控制各种虚拟游戏,成功应用于中风患者上肢、平衡与步行康复、髋膝关节置换术后康复、多发性硬化、帕金森病、老年性痴呆、心脏疾病患者康复与老年人普通健适活动等。;18;19;能够训练人体任何大幅度动作;21;科学数据显示虚拟疗法有主动影响

比如:手臂功效;在治疗中加入游戏后康复效果

Source:Chuangetal.,Phys.Ther.Oct86(10):1369-77;;;让病人得到反馈结果能够让他们保持高主动性;27;28;Thereisstrong(Level1a)evidencethat

virtualrealitytrainingcanbeusedto

enhancegaitrecoveryfollowingstroke.

Thereisstrong(Level1a)evidencethat

virtualrealitytreatmentcanimprove

motoroutcomespoststroke.;谢谢

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