中国传统家庭教育文化在学前儿童家庭教育中运用的策略.pptx

中国传统家庭教育文化在学前儿童家庭教育中运用的策略

中国传统家庭教育文化在学前儿童家庭教育中运用的策略要实现中国传统家庭教育文化在学前儿童家庭教育中的有效运用，就必须施以恰当的策略。而选择并落实恰当的策略，应当从观念和方法两个方面寻找突破口

1.转变观念

转变观念就是要对学前儿童家庭教育传承与创新中国传统家庭教育文化的意义重新进行评价，统一人们的思想，形成全社会的认同，为实现中国传统家庭教育文化在学前儿童家庭教育中的有效运用打下坚实的思想基础

1)加大国家和社会的扶助力度

第一，积极宣传学前儿童家庭教育传承与创新中国传统家庭教育文化的重大意义。中国传统家庭教育文化是中国传统文化的一部分，国家在强调弘扬传统文化的同时，应当突出家庭教育文化的重要性

第二，建章立制，即国家用制度来促进中国传统家庭教育文化在学前儿童家庭教育的中传承与创新

第三，实行问责制度，对不作为、乱作为的部门主要人员或主管领导要施以惩戒。建议级教育行政部门把落实中国传统家庭教育文化传承与创新中长期计划的情况纳入本单年度考核，对落实不到位的工作集体或个人年度评优一票否决

（2）增强家长的责任意识第一，家长要从思想上弄清楚为什么要对孩子进行传统家庭教育文化方面的教育。对于这一问题，建议家长从历史传承和时代发展两方面来思考第二，家长要知道如何对孩子进行传统家庭教育文化方面的教育2.选对方法选择正确的方法是事业成功的一半。在学前儿童家庭教育中，家长只有选对了教育方法，才能保证中国传统家庭教育文化得到传承和创新(1)家长应积极参加有关中国传统家庭教育文化传承和创新的培训活动，以便从中掌握中国传统家庭教育文化传承和创新的基本内容、现实功用及传承的主要方式方法等

(2)从传统伦理道德入手，细化中国传统家庭教育文化的内容第一，家长应重视对孩子进行孝道的熏陶，使其从小就认为孝敬老人、赡养父母是一神圣的职责第二，家长应重视对孩子进行中和观念的熏陶第三，家长应重视对孩子坚韧品质和受挫能力的培养。要使子女明白人生自古多磨这一人生常态和基本道理，鼓励子女博学广识，增强其自信心，教会其以正确的归因方式，使其理智、从容地对待挫折，放手让子女在社会生活实践中去感受挫折，通过真实的挫折及其感受来提高耐挫、抗挫能力

(3)从传统礼仪礼节入手，家长要言传身教第一，家长要系统地向孩子讲授中国传统礼仪礼节，使其在了解中国传统礼仪礼节全貌的同时，懂得其中所蕴含的人生哲理，并乐于模仿和运用，最终使孩子自幼形成一种知礼、守礼的观念第二，家长要在处事待人、日常生活中身先垂范。孩子对于家长的教诲，不仅仅是用耳朵在听，还在用眼睛来看。就学前儿童而言，看甚至超越了听第三，家长要在言教和身教的基础上，将中国传统家庭教育文化中的知礼、守礼、重礼上升为一种家庭文化(4)家长要利用传统节日来实现对孩子的教育。传统节日蕴含着深刻的传统教育文化，家长在安排具体活动的同时，不仅仅是让孩子感受传统节日的气氛，更要让孩子懂得传统节日所要宣扬的文化内涵

(5)家长应组织相关活动来训练孩子0201第二，家长要给孩子布置相应的劳作任务。除要求孩子养成勤劳、节俭等良好的生活习惯之外，还应让其从事一些必备的家庭劳作，如洗碗、扫地、做饭、洗衣、整理房间等，要有意识地培养其生活自理能力第一，家长要鼓励孩子在日常生活中学习处理与朋友、同学、亲人之间的关系。在走亲访友过程中，对子女进行以礼相待、关心他人、团结互助的行为训练

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