四川省内江市第六中学2021届高三语文下学期第五次月考试题答案.pdfVIP

四川省内江市第六中学2021届高三语文下学期第五次月考试题答案

1.A(B项“儒、释、道三家学说”“诗与画崇尚追求境界”范围扩大,原文的表述是“中华优秀传统文化

是中国诗与中国画共同的根基”“境界是中国诗与中国画所崇尚的追求”。C项“唐以前的画家文人只重

视把叙事和再现作为表达内心情感的重要手段”曲解文意。原文的表述是“诗词、绘画是中国文人用以

表达内心情感的重要手段。北宋文人画家群体尤其体现了这一特点。他们的诗与画“主情’,突破了唐

代以前中国诗、中国画以叙事、再现为主的特点”。D项“只要学习中国优秀传统文化并融会贯通,就能

创作出诗画精品”表述绝对。)

2.D(文章二至四段采用并列式结构,从三个角度分析中国诗与中国画的共同特性。)

3.C(C项的表述以偏概全,中国诗与中国画堪称“孪生姊妹”是因为它们“具有高度的文化同--性、审美经

验与追求的境界化以及表达情与意的一致性等共同点”。)

4.D(根据原文“现阶段,我国以家庭养老为主要养老方式，其功能必然会逐渐弱化,需要成熟高效的社会养

老服务体系发挥作用”可知,D项“我国传统养老方式功能已逐渐弱化”的表述错误。)

5.A(根据原文“随着社会的进步,老人对于养老的要求有了进一步的提高,从能够“安老”“养老”到希

望实现“享老”的终极目标”，A项“有效实现了老人‘享老的终极目标”表述错误；根据原文“宽带的

普及改变了人们的生活方式对老年人的生活产生了影响，为老年人认识并接受智慧养老打开了突破

口”,A项“它已凭借其技术等各方面的优势为我国社会大众所广泛接受”表述错误。)

6.①坚持以人为本,构建尊重老年人的核心立场,根据老年人的实际情况调整养老服务体系；②做好政策、

法律、法规方面的顶层建设,构建完善的政策框架,发挥政府的“兜底”作用；③整合智能技术、信息技术

和养老服务,实现优势互补、融合发展。(每点2分)

7.B（曲解文意。从第二段“你们知道，尽是这类玩意儿”以及小说中对弟弟形象的刻画可以看出，哥哥并

不认同弟弟买田庄的梦想。）

8.之前：①贪财吝啬；②冷酷无情；③自私偏执；④胆小怕事。

之后：①慵懒无聊；②气满志骄/自命不凡/趾高气扬；③虚伪做作。

（“之前”“之后”各3分，每方面答出一点给1分，答出三点给3分。）

9.①比喻：如把尼古拉的狗、厨娘和他本人都比作猪，刻画了他们的可笑形象，生动形象地表现出成为

地主之后的尼古拉生活的慵懒无聊，极具讽刺性。②夸张：如反复描写尼古拉对有醋栗的田庄的执念，夸

大他为买到田庄而不顾一切存钱的行为，夸大他成为地主后的肥胖骄横等，达到了幽默讽刺效果。③细节

描写：如尼古拉把妻子的钱存进银行却写在自己名下的细节，突出了他的吝啬自私；尼古拉用苏打和蓖麻

油给农民包治百病、摆出半桶白酒的细节，突出了他的伪善做作；尼古拉心满意足吃醋栗的细节，表现了

他对平庸生活的满足。这些细节描写的运用，使人物可笑可悲的形象更加鲜明突出，在幽默诙谐中传达出

强烈的批判性。④对比：通过对尼古拉在得到田庄前后待人接物不同态度的对比，突显了他的愚蠢可笑，

幽默中有冷峻的思考，直讽社会现实。⑤侧面烘托：写尼古拉的狗又胖又懒，厨娘邋遢肥胖，从侧面烘托

了主人尼古拉慵懒和满足于平庸生活的形象，极具讽刺性。⑥反语：如“他做好事，用苏打和蓖麻油给农

民包治百病”，正话反说，突出了他的伪善做作，极具讽刺性。（答出一点给2分，其中手法1分，分析1

分；答出任意三点、意思对即可满分。）

10.C．根据句意断句。“自将”的主语是“高祖”，要连在一起，是说高祖亲自带兵去平乱，排除AB；“使

使拜丞相何为相国”不能断开，“拜……为”固定搭配，不能断开，“丞相何”固定搭配，在文言文中，

官职加人名不需要断句，因此应在“益”之前断开，排除D。故选C。译文：汉十一年，陈豨反叛，高祖亲

自统率军队去平乱，到达邯郸。还没平定，淮阴侯韩信在关中谋反，吕后采用萧何的计谋诛杀了韩信。皇

上听到淮阴侯被诛杀之后，派使者授予萧何相国之职，增加封邑五千户。

11．A．“高祖，刘邦的谥号”有误。高祖是刘邦的庙号。

12.D．“他却向皇帝主动推荐曹参”错误。根据原文“及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：‘君即百岁

后，谁可代君者？’对曰：‘知臣莫如主。’孝惠曰：‘曹参何如？’何顿首曰：‘帝得之矣！臣死不恨

矣’”可知，不是萧何主动推荐的，而是孝惠帝提出来的。

13.（1）①“未尝”，没有；“徒”，只是；“顾”，反而，却。译文：现在萧何没有立过汗马功劳，只

是靠着舞文弄墨发表议论，不参加作战，封赏反而在我们之上。（关键