天津市静海区第一中学学年高一化学月学生学业能力调研考试试题.doc

PAGE

PAGE1

天津市静海区第一中学2022-2022学年高一化学3月学生学业能力调研考试试题

考生注意：本次考试收到试卷1:45 考试时间为2:00—3:00 交卷时间截止

到3:10，请同学们严格按照考试时间作答，并将答题纸拍照上传。

本试卷分第一卷根底题〔80分〕和第二卷提高题〔20分〕两局部，共100分。可能用到的相对原子质量为：N：14 O：16 Cl：35.5 Fe：56

知识与技能

学习能力〔学法〕

内容

硫及其

化合物

氮及其

化合物

无机非金属

材料

氧还离子反

应

易混

易错

方法

归类

一题

多变

分数

30

30

20

20

10

10

5

第一卷根底题〔共80分〕

一、选择题:〔每题3分，共45分。每题只有一个正确选项。〕

如图是自然界中N、S两种元素的循环过程：根据上图内容，判断以下说法正确的选项是

A．图示过程表示了地球臭氧层的破坏过程B．图中涉及的氧化物均为酸性氧化物

机动车尾气含有氮的氧化产物

图示中描述的过程所涉及的反响均为氧化

复原反响

以下溶液中能用来区别SO2和CO2气体的是

①澄清的石灰水 ②氢硫酸 ③氯水

④酸性高锰酸钾溶液 ⑤氯化钡溶液 ⑥品红溶液

A．①⑤ B．③④⑤ C．②③④⑥ D．②③④⑤3.以下说法中，正确的选项是

A．水泥、玻璃、水晶饰物都是硅酸盐制品

B．SiO2不能与水反响生成硅酸，但二氧化硅是酸性氧化物

除去二氧化硅中少量的氧化铝杂质杂质应选用氢氧化钠溶液

制备粗硅时，发生的反响为C＋

2高温 ＋CO2↑

以下有关说法正确的选项是

1molN2可与3molH2完全反响生成2molNH3

所有铵盐受热均可以分解，其产物中都有氨

二氧化硅是人类将太阳能转换为电能的常用材料

工业合成氨的过程是人工固氮的过程

关于二氧化硫的以下表达中，正确的选项是

能使含有酚酞的氢氧化钠溶液褪色,表达了二氧化硫的漂白性

二氧化硫能使石蕊溶液先变红色再褪色,表达了二氧化硫的酸性和漂白性C．二氧化硫、氯气都能使品红溶液褪色,但原理不同

D．二氧化硫通入足量氯化钙溶液，能生成白色的亚硫酸钙沉淀

在强热条件下，硫酸亚铁固体可发生如下反响： 4高温 23＋SO2↑＋SO3↑。

假设将此反响生成的气体先通入足量BaCl2溶液，再通入品红溶液中，那么可能的现象为

①BaCl2溶液中无沉淀析出 ②析出BaSO3沉淀 ③析出BaSO4沉淀

④品红溶液褪色 ⑤品红溶液不褪色

A．①④ B．②④ C．②③⑤ D．③④7.实验室可以用如下图装置制备、枯燥、收集气体的是

以MnO2、浓盐酸为原料，制备Cl2

以Na2SO3固体、质量分数为70%的浓硫酸为原料，制备SO2C．以浓氨水、生石灰为原料，制备

D．以Cu、稀硝酸为原料，制备NO8.以下推断正确的选项是

Na2O、Na2O2组成元素相同，与CO2反响产物完全相同

SiO2、SO2均是酸性氧化物，都能与NaOH溶液反响

NO2、CO、NO都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在

氢氧化钠溶液、纯碱溶液要存放在带磨砂玻璃塞的试剂瓶中

将足量的铜片与100mL18mol·L－1浓硫酸加热充分反响，收集到标准状况下的SO2气体VL，以下对此反响的有关说法中错误的选项是

A．该反响表达了浓硫酸的酸性和强氧化性B．参加反响的Cu为0.9mol

被复原的硫酸为Vmol

22.4

反响结束后两种反响物均有剩余

NO、NO2、O2按照一定比例通入水中，能被完全吸收，无剩余气体，假设NO、NO2、O2的气体体积分别为a、b、c、那么a：b：c可能为

A.1：5：1 B.2：6：3 C.5：1：2 D.5：2：1

为了除去粗盐中的Ca2＋、Mg2＋、SO2－和泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行以下五项操作：①过滤 ②加过量NaOH溶液 ③加适量盐酸

④加过量Na2CO3溶液 ⑤加过量BaCl2溶液，正确的操作顺序是

A．④①②⑤③ B．①④②⑤③ C．⑤②④①③ D．②④⑤①③

X为一种常见酸的浓溶液，能使蔗糖变黑。A与X反响的转化关系如以下图所示，

其中反响条件及局部产物均已略去，那么以下有关说法正确的选项是

A．X使蔗糖变黑主要表达了X的吸水性

假设A为铁，那么足量A与X在室温下即可完全反响

假设A为碳单质，那么将C通入少量的澄清石灰水中，

一定可观察到有白色沉淀产生

由B转化为D的反响是工业制备X过程中的重要反响

将X气体通入BaCl2溶液，未见沉淀生成，然后通入Y气体，有沉淀生成，X、Y不