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考友回忆整理
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2024湖南工程学院教师招聘考试笔试试题
一、单选题
1.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一的教育家是()。
A.朱熹
B.董仲舒
C.韩愈
D.王守仁
【答案】:D
2.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。
A.“管理者”
B.“办学者”
C.“举办者”
D.“评价者”
【答案】:A
3.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。
A.操作性
B.检验性
C.客观性
D.公共性
【答案】:C
4.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()
A.合作式
B.协同式
C.启发式
D.注入式
【答案】:C
5.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。
A.价值判断
B.事实判断
C.客观判断
D.主观判断
【答案】:A
6.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。
A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等
B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等
C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等
D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等
【答案】:D
7.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。
A.强烈性
B.波动性
C.敏感性
D.狭隘性
【答案】:D
8.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()
A.学历水平发展
B.专业实践能力发展
C.职业周期发展
D.职业技能发展
【答案】:C
9.高等教育的发展从根本上受制于()。
A.社会科技的发展
B.经济增长的质量与效果
C.社会综合实力的发展
D.物质资料的生产
【答案】:B
10.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。
A.高校教学计划
B.高校校训
C.教育治理
D.高校教学大纲
【答案】:D
11.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。
A.爱校教育
B.基本理论教育
C.理想信念教育
D.专业思想教育
【答案】:B
12.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。
A.高等教育和科技创新
B.人才培养和素质教育
C.高等教育和素质教育
D.人才培养和科技创新
【答案】:D
13.强调整体的作用,强调1+1大于2整体效应的心理学派是()。
A.机能主义
B.构造主义
C.行为主义
D.格式塔
【答案】:D
14.在性格结构中具有核心意义的是()。
A.性格的意志特征
B.性格的情绪特征
C.性格的态度特征
D.性格的理智特征
【答案】:C
15.骑自行车的技能是()。
A.认知技能
B.操作技能
C.智力技能
D.心智技能
【答案】:B
16.关于成就目标,下列说法正确的是()。
A.掌握目标者旨在显示自己强于他人
B.表现目标者旨在提高自我能力
C.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标
D.持能力增长观者倾向于采用掌握目标
【答案】:D
17.高校精品课程建设的核心是()
A.高标准的教材建设
B.建设高水平的师资队伍
C.改革教学内容和课程体系
D.配备现代化教学方法和手段
【答案】:C
18.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证,说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点?()
A.透明性
B.诚信度
C.心理化
D.衍生性
【答案】:D
19.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做()。
A.相关类属学习
B.并列结合学习
C.派生类属学习
D.上位学习
【答案】:D
20.我们与领导沟通时错误的做法是()
A.任何地点,不要固定在会议室、办公室。
B.准备好对策或答案,并且要在两个以上
C.故意给领导出难题
D.优劣对比,和一切可能的后果。
【答案】:C
21.书院成为高等教育机构,始于()。
A.唐宋
B.五代十国
C.春秋战国
D.明清
【答案】:A
22.一般来说,考试之前的学习效率比平时高,这说明()。
A.识记的主动性和目的性影响识记的效果
B.对材料意义的理解度影响识记效果
C.材料的性质影响识记的效果
D.对材料的组织影响识记效果
【答案】:A
23.两个臭皮匠,抵过一个诸葛亮反映的群体心理
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