主题班会-真诚的同路人——朋友.ppt

主题班会:

真诚的同路人——朋友;1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处

的重要性；

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；

3.促进同学团结，促进学生身心开展。;人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。?

;陪同事逛街，她看中一件新上市的秋装，对着镜子左照右照很是满意，其实你觉得这件衣服无论颜色、款式都不是很适合她，如果她征询你的意见，你会……

A.心里想什么就说什么

B.说什么怎么说要考虑到我和这位同事的交情如何

C.沉默含笑不语

D.委婉地说出自己的意见

?

;?测试结果

A.你是个很有个性和主见的人，你根本不会为了维持外表的人际关系而说谎话，好恶全写在你的脸上，所以有时会得罪别人，不过也要看对方，可能她正是喜欢你这种直来直往的真性情噢！

B.属于比较客观冷静的类型。关系好怎么说都无所谓，关系一般得罪别人没必要！

C.属于自我保护的类型。持不准怎么说还不如不说，深知言多必失的道理。

?D.你会以比较柔性的方法来处理这个问题，是能到达双赢的做法，不过需要到达一定的境界噢，努力修炼吧。;(1)俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的朋友才有益呢?

;(2)请同学谈谈自己的一位好朋友,他(她)有什么地方吸引你?;在主持人念完题目后,喊开始..知道答案者起身抢答站得最快者答复.答对有奖.答错帖小纸条(我是猪).在没喊开始前站起来者直接贴小纸条(我是猪)..要快哦…;同學們發言(互相贊美活動);班内谁和谁是好朋友?;請同學们邀請自己在班上的好朋友上台,說說朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福.!;小游戏：成语接龙;游戏规那么：由老师先说出第一个成语，由第一个同学依次往下???，第一个成语的最后一个字是第二个成语的第一个字，首尾相接、可音同字不同，但必须是成语.;惩罚：考虑时间不可超过5秒,接不上者，帖小纸条(我是猪)..提示者..直接帖(我是猪).!看谁最后脸上(我是猪)最多，怎么样大家准备好了吗？;小測試

请在你认为”是”的一项的序号上打“√”：

(1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否还有一个可以互诉衷肠的知心人?

(2)、你有两个以上交了多年的老朋友吗?

(3)、除了同龄人外，你是否还有一些忘年之交?

(4)、当你遇到意外事故时，你是否能轻而易举地找到一个朋友帮你解难?

(5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐?

(6)、遇到节假日，你是否常会想念朋友们?

(7)、朋友邀你去玩时，在一般情况下，你是否会找点诸如“最近我太忙”之类的借口婉言谢绝?

(8)、朋友遇到困难(如生病)时，你是否会主动去表示关心??

(9)、你是否经常用打或写信的方式，同远方朋友保持较为紧密的联系??

(10)、每过一段时间，你是否会增加新朋友?

(11)、你交往的目的不是为自己获得某种“方便”，而是纯粹为了赢得友谊吗??

(12)、你正忙时，恰遇朋友来访，这时你仍会热情接待吗??

(13)、除了赠送礼品，你还有更多增进友谊的方法吗??

(14)、当你遇到不幸或感到寂寞时，你会走出家门向朋友诉诉苦吗??

;计分：一个“√”为1分，累计总分。

鉴定：总分如到达12分以上，说明你有很强的交友能力。9—11分，说明你有较好的交友能力。6～8分，意味着你尚能维持朋友的友谊。5分以下，意味着你的交友能力很差。?

;小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。;同学们，人的一生有许多感情是很珍贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！

请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！;班会课结束!