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第四课《友谊与成长同行》同步练习
一、单项选择题
1.交往越广泛越有利于我们拓宽视野,下列同学扩大交往圈的做法正确的是()
①小明积极参加环保宣传的公益活动
②小丽报名参加了暑假兴趣班
③小华通过网络认识了一位英国同龄人,互相学习对方的语言
④小叶认识了几名社会青年,常常在一起称兄道弟,吃喝玩乐
A.①③④ B.②③④C.①②④ D.①②③
2.今年暑假,李萌独自随团到华东六省旅游,这趟旅程让她认识了很多的新朋友,并和他(她)们玩得很开心,她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事,给大家讲故事、唱歌,她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是()
A.李萌的朋友圈扩大了,与朋友活动内容更丰富了
B.李萌的朋友圈缩小了,但与朋友交往更深入了
C.交往越广泛,越有利于我们拓宽视野,增长见识
D.参加公益活动或社会活动,是扩大交往范围的好方式
3.小亮是个性格开朗、喜欢交往的孩,在学校结交了许多朋友,在社会上也结识了不少社会青年,父母担心他结交“坏朋友”,经常询问他的交友情况,小亮很苦恼。下列说法,你同意的是()
①小亮积极交往的态度是对的,交往有助于完善自我
②父母的担心没有必要,小亮已经长大了
③父母的担心有必要,社会人际关系复杂,小亮应该谨慎择友
④外圈交往人际关系复杂,小亮只要和同学处好关系就行了
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
4.随着年龄的增长,我们的交往范围逐步扩展。下列交往的方式中,适合我们中学生的有()
①参加市民元旦长跑活动②到敬老院里陪老人聊天,帮助敬老院打扫卫生
③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小产告④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人
A.①②④B.①②③C.①③④D.①④②③
5.被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦,两人很快成为朋友,他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就。这说明()
A.友谊能调节情感B.友谊给人智慧和力量
C.友谊给人以朋友D.友谊是相互理解
6.“……朋友一生一起走,那些日不再有,一句话,一辈,一生情,一杯酒……”。一曲《朋友》让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是()
A.没有美酒就没有朋友B.为朋友两肋插刀,义不容辞
C.人生贵相知,何用金与钱D.结拜兄弟即为朋友
7.为弄几个零花钱上网玩游戏,四位少年频繁向初中同学伸出罪恶之手,采取暴力、胁迫等手段抢劫他人财物,作案多起。据办案人员介绍,实施抢劫作案的四名成员都是未成年人,其中邓某初中未毕业便辍学,经常和在校读初中的罗某、徐某、温某在一起游玩。这告诉我们()
A.我们应该结交对我们有用的人做朋友B.朋友能够帮我们解决困难,战胜挫折
C.结交朋友要有所图,有所回报D.与朋友交往要慎重,多交益友
8.《筛选友情》中说:友情像一把伞,晴天能遮蔽火热的太阳,幻化出最美好的情感;友情是童年的一壶酒、一餐饭、一个故事或者一页书的共鸣;友情是不经意的回眸、偶然相聚、打开尘封已久的记忆;友情是水中悠闲的小舟或者树枝上跳跃的鸟儿发出的鸣叫;友情是伸出的一只手、坚实的肩膀抑或一句温暖的话;友情是隔着一个朋友的打探。这段话说明()
A.友情只是一部分人的需要,孤独的人不需要友情
B.友情是生活中不可缺少的,没有友情的人会死掉
C.友情是我们健康成长不可缺少的精神营养,人生离不开友情
D.友情只有青少年需要
9.“友谊是天地间最可贵的东西,友谊是人生最大的安慰。”这句名言告诉我们()
A.友谊十分宝贵,我们任何时候应不惜一切代价维护它B.友谊的价格最高
C.友谊十分宝贵,能给我们力量,给我们安慰D.友谊能给我们金钱,给我们财富
10.雯雯的父母离婚了,雯雯失去了家庭的温暖,内心受到极大打击,学习成绩下降。同学们了解后主动接近她,在生活上关心帮助她,同学们的友情使雯雯从郁闷消沉的阴影中走出,学习成绩不断提高。这一事例说明()
①友情能使人感受生活的温暖②友情有助于排解烦恼和忧愁
③友情一定能使人提高成绩④友情能使人增长智慧、取得进步
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
11.“海内存知己,天涯若比邻”高度地概
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