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学生通过预习和自我预习掌握了文章的基本框架和内容，通过小组讨论进一步深化了对文章的理解在完成全课阅读后，学生通过拼音写词语进行自我复习和练习，同时教师还指导学生书写生字词和自读课文课程结束后，学生通过练习写生字词和自我复述课文内容，以加深对所学知识的理解和应用整个课程总结了学生的学习成果和掌握的知识，为下节课的学习做了很好的铺垫
三年级《语文》下册教案
课题：14.蜜蜂
教学目标：
(一)知识与技能：
1.认识8个生，会写12个生，能够正确读写词语表中的词语。
2.读通课文，了解课文主要内容。
(二)过程与方法：
运用多种识方法识记生新词，弄清“我”做实验的原因。。
(二)情感态度与价值观：
通过读懂课文，学习法布尔的观察发现和探索精神，以及严谨的科学态度。
教学重点：
1.认识生、理解词语。
2.通过朗读，了解课文主要内容。
教学难点：
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