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课程思政在《会计职业道德与操守》课程中的实践与应用汇报人：2024-01-22REPORTING
目录引言《会计职业道德与操守》课程概述课程思政在《会计职业道德与操守》中的实践课程思政在《会计职业道德与操守》中的应用效果
目录课程思政在《会计职业道德与操守》中的挑战与对策结论与建议
PART01引言REPORTING
落实立德树人根本任务课程思政是高等教育落实立德树人根本任务的重要举措，旨在将思想政治教育贯穿教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。适应会计行业发展需求随着经济的快速发展，会计行业对从业人员的职业道德和操守要求越来越高。通过课程思政的实践与应用，可以提高学生的职业道德素养，培养适应行业发展需求的高素质会计人才。目的和背景
促进学生全面发展01课程思政不仅关注学生的知识掌握和技能培养，更注重学生的思想道德、人文素养和综合素质的提升，有助于促进学生的全面发展。推动会计职业道德教育创新02将课程思政融入《会计职业道德与操守》课程中，可以推动会计职业道德教育的创新与发展，提高教育的针对性和实效性。适应社会主义核心价值观建设需求03课程思政的实践与应用有助于引导学生践行社会主义核心价值观，培养良好的职业道德和操守，为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。课程思政的意义
PART02《会计职业道德与操守》课程概述REPORTING
培养学生具备高尚的会计职业道德观念，掌握会计职业操守规范，提高职业素养和综合能力。课程目标涵盖会计职业道德基本原则、职业操守规范、职业道德与法律责任等方面的知识。课程内容课程目标与内容
采用理论讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方法，引导学生主动思考、积极参与。运用多媒体技术、网络教学平台等现代化教学手段，提高教学效果和学生学习体验。教学方法与手段教学手段教学方法
采用闭卷考试、课堂表现、案例分析报告等多种考核方式，全面评价学生的学习成果。考核方式注重考核学生的职业道德素养、职业操守规范掌握程度以及综合运用能力。考核标准考核方式与标准
PART03课程思政在《会计职业道德与操守》中的实践REPORTING
融入思政元素的案例教学选择具有代表性的案例结合课程内容，选择涉及会计职业道德与操守的典型案例，如诚信缺失、财务舞弊等，进行深入剖析。引入思政元素在案例分析中，融入社会主义核心价值观、职业道德规范等思政元素，引导学生从政治、社会、道德等多角度审视问题。强化案例分析的效果通过小组讨论、角色扮演等方式，加深学生对案例的理解，培养其分析和解决问题的能力。
系统讲解会计职业道德的基本规范和要求，帮助学生树立正确的价值观和职业操守。传授职业道德知识通过引导学生反思自身行为和思想，促使其认识到自身在职业道德方面存在的问题和不足，进而加以改进。引导学生反思通过介绍行业内的先进典型和优秀人物，发挥榜样的示范引领作用，激励学生自觉践行职业道德规范。榜样示范引导学生树立正确的价值观和职业操守
03鼓励学生参与公益事业鼓励学生积极参与公益事业和慈善活动，以实际行动践行社会责任和使命。01强化社会责任意识阐述会计工作的社会责任和使命，使学生深刻认识到自身所承担的社会责任。02开展社会实践活动组织学生参加社会实践、志愿服务等活动，培养其社会责任感和奉献精神。培养学生的社会责任感和使命感
PART04课程思政在《会计职业道德与操守》中的应用效果REPORTING
增强学生的道德意识通过课程思政的融入，引导学生树立正确的价值观和道德观，提高学生的道德自觉性和自我约束能力。培养学生的职业操守结合会计行业的职业道德规范，通过案例分析、角色扮演等教学方法，帮助学生理解职业操守的内涵和重要性，培养学生的职业责任感和使命感。提高学生的道德素质和职业操守水平
提升学生的综合素质课程思政不仅关注学生的专业知识学习，还注重学生的思想道德、人文素养等方面的培养，促进学生的全面发展。增强学生的社会适应能力通过课程思政的引导，帮助学生了解社会现实和行业需求，提高学生的社会适应能力和就业竞争力。促进学生的全面发展和成长成才
培育行业优秀人才课程思政在《会计职业道德与操守》中的应用，有助于培养具备高尚职业道德和优秀职业素养的会计人才，为行业的健康发展提供人才保障。推动行业诚信建设通过课程思政的引导和教育，强化学生的诚信意识和法律意识，促进会计行业的诚信建设和规范发展。服务社会经济发展优秀的会计人才不仅具备专业的知识和技能，还应具备良好的职业道德和社会责任感。课程思政的应用有助于培养具备社会责任感和服务意识的会计人才，更好地服务社会经济发展。推动会计行业的健康发展和社会进步
PART05课程思政在《会计职业道德与操守》中的挑战与对策REPORTING
如何将社会主义核心价值观融入会计职业道德教育中，避免与西方价值观的冲突。价
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