教育事业的发展多媒体教学课件.pptVIP

核心归纳1．凝胶色谱法分离蛋白质取决于相对分子质量的大小，相对分子质量大的路程较短，移动速度快；相对分子质量较小的，路程较长，移动速度慢。2．缓冲液能在一定范围内抵制外界酸、碱对溶液pH的影响，维持pH基本不变。3．电泳时，带电分子会向其所带电荷相反的电极移动。4．蛋白质的提取和分离一般分为四步：样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。5．血红蛋白溶液离心后分为四层，从上到下依次为：无色透明的甲苯层、白色薄层固体(脂溶性物质的沉淀层)、红色透明液体(血红蛋白的水溶液)和其他杂质的暗红色沉淀物。说一说：1、你正在接受的教育是什么教育？2、公民享有受教育权有哪些形式？你已经接受过哪些教育？你还准备接受哪些教育？第19课教育事业的发展一、义务教育的普及二、高等教育迅速发展一、义务教育的普及说一说：1、什么是义务教育？包括哪两个阶段？共有几年？其法律保障是什么？2、《中华人民共和国义务教育法》的颁布有何重要意义？议一议：1、你知道这是谁的题词吗？2、你认为如何才能使教育实现“三个面向”？你知道吗？你知道什么是希望工程吗？张胜利——希望工程救助第一人1989年3月，由团中央、全国青联、少工委联合创办的中国青少年发展基金会成立了团中央宣布，在全国正式实施以资助贫困失学孩子为目的的“希望工程”，并首先救助桃木疙瘩村小学，帮助失学儿童重返校园。10月17日上午，中国青少年发展基金会正式在桃木疙瘩举行《资助就读证》颁发仪式，张胜利等11名学生身着海蓝色校服，向资助他们的叔叔阿姨一次又一次敬礼。从此，张胜利这个名字便和“希望工程”连在了一起。桃木疙瘩村地处太行山南端的深山中，气候恶劣，水贵如油，群众生活十分困难。1989年，张胜利父亲因病去世，母亲又随之改嫁，上三年级的张胜利和弟妹成了孤儿，从此辍学在家。1995年9月7日，张胜利再次受到“希望工程”资助，进入上海市第一师范学校学习。1997年6月20日，张胜利完成了他两年的学业，回到了魂牵梦绕的家乡。毕业前夕，有的同学为他在上海联系好了工作单位；有的企业扩大知名度愿意高薪聘请他到厂工作。对此，他都婉言谢绝了。他站在了家乡的讲台上，把全部心血都用在教学上。他每月收入只有200多元，却资助着南石盆村4名贫困学生。社会各界给他本人捐助2500元，他拿出1500元资助贫困学生。他要让希望工程精神永远点燃贫困山区的希望之光。看一看，想一想：你能为失学的少年朋友做点什么？二、高等教育迅速发展1、文革前：2、文革中：3、文革后20年：较大发展严重破坏（1）高考制度的恢复：1977、邓小平（2）特点：P1194、新时期：教育体制改革（1）改革的目标：（2）改革的成绩及作用：说一说：“文革”后20年，我国的高等教育已形成培养层次分明、办学形式多样、学科门类齐全、教学目标明确的教育体系。你能否各举一具体事例加以说明？看录像：录像说明了什么？你认识吗这些大学和服装吗？调查资料表明，1999年8月份，城镇就业者中受教育程度在大学及以上的占11.5%，人均收入980元；中专学历占12.6%，人均收入691元；高中学历占32.8%，人均收入664元；小学文化占1.5%，人均收入530元。大学以上就业者收入水平比中专高41.8%，比高中高47.6%，比小学高84.9%。对此，你有何感想？说一说：生物选修1（人教版）专题5DNA和蛋白质技术课题3血红蛋白的提取和分离要点突破一、血红蛋白的提取和分离的原理1．蛋白质分子在凝胶中的运动情况分析2.电泳原理及方法电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程。许多重要的分子，如氨基酸、多肽、蛋白质、核苷酸、核酸等都具有可解离基团，它们在某个特定的pH中会带上正电或负电；在电场的作用下，这些带电分子会向着与其所带电荷相反的电极方向移动。电泳技术就是在电场的作用下，利用待分离样品中各种分子带电性质以及分子本身大小、形状等性质的差异，使带电分子产生不同的迁移速度，从而达到对样品进行分离、鉴定或提纯的目的。例1关于电泳的说法不正确的是()A．电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程B．带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动C．蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的迁移率取决于它所带净电荷的多少D．用SDS－聚丙烯酰胺凝胶电泳，蛋白质