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?小学毕业班《品德与社会》总复习计划及教案(教科版)
第一章：复习单元一我是中国人
1.教学目标：
让学生回顾和巩固本单元所学知识，加深对祖国的热爱和自豪感，提高民族自信心。
2.教学内容：
a.我国的基本国情和国家象征
b.中国的地理、历史和文化特点
c.公民的基本义务和权利
3.教学重点：
a.我国的国情和国家象征
b.中国的地理、历史和文化特点
4.教学难点：
a.公民的基本义务和权利的理解和应用
5.教学方法：
采用提问、讨论、案例分析等方式，引导学生主动参与复习，提高思考和分析问题的能力。
6.教学步骤：
a.提问：让学生回顾我国的基本国情和国家象征，引导学生思考和回答。
b.讲解：对中国地理、历史和文化特点进行简要讲解，加深学生的理解和记忆。
c.案例分析：通过案例分析，让学生理解和掌握公民的基本义务和权利。
7.作业布置：
让学生运用所学知识，写一篇关于中国的短文，加深对中国的了解和热爱。
第二章：复习单元二遵守规则
1.教学目标：
让学生回顾和巩固本单元所学知识，提高学生遵守规则、维护秩序的意识。
2.教学内容：
a.规则的意义和作用
b.遵守规则的方法和技巧
c.违反规则的后果
3.教学重点：
a.规则的意义和作用
b.遵守规则的方法和技巧
4.教学难点：
a.违反规则的后果的理解和应用
5.教学方法：
采用情景模拟、角色扮演、小组讨论等方式，引导学生主动参与复习，提高实践能力。
6.教学步骤：
a.情景模拟：让学生参与模拟情景，引导学生理解和掌握遵守规则的方法和技巧。
b.角色扮演：让学生扮演不同角色，深入理解和体验规则的意义和作用。
c.小组讨论：让学生分组讨论违反规则的后果，引导学生思考和分析问题。
7.作业布置：
让学生运用所学知识，设计一个遵守规则的宣传活动，提高周围人的规则意识。
第三章：复习单元三爱护环境
1.教学目标：
让学生回顾和巩固本单元所学知识，提高学生爱护环境的意识和行动。
2.教学内容：
a.环境问题的原因和危害
b.爱护环境的方法和技巧
c.环保法律法规
3.教学重点：
a.环境问题的原因和危害
b.爱护环境的方法和技巧
4.教学难点：
a.环保法律法规的理解和应用
5.教学方法：
采用讲解、案例分析、小组讨论等方式，引导学生主动参与复习，提高思考和分析问题的能力。
6.教学步骤：
a.讲解：对环境问题的原因和危害进行简要讲解，加深学生的理解和记忆。
b.案例分析：通过案例分析，让学生了解和掌握爱护环境的方法和技巧。
c.小组讨论：让学生分组讨论环保法律法规的重要性，引导学生思考和分析问题。
7.作业布置：
让学生运用所学知识，参与一个环保活动，将爱护环境的行动付诸实践。
第四章：复习单元四与人交往
1.教学目标：
让学生回顾和巩固本单元所学知识，提高学生与人交往的能力和技巧。
2.教学内容：
a.交往的意义和作用
b.与人交往的方法和技巧
c.人际关系的处理
3.教学重点：
a.交往的意义和作用
b.与人交往的方法和技巧
4.教学难点：
a.人际关系的处理的理解和应用
5.教学方法：
采用情景模拟、角色扮演、小组讨论等方式，引导学生主动参与复习，提高实践能力。
6.教学步骤：
a.情景模拟：让学生参与模拟情景，引导学生理解和掌握与人交往的方法和技巧。
b.角色扮演：让学生
第六章：复习单元五学会合作
1.教学目标：
让学生回顾和巩固本单元所学知识，提高学生学会合作的能力和技巧。
2.教学内容：
a.合作的重要性和意义
b.学会合作的方法和技巧
c.团队合作中沟通协调的能力
3.教学重点：
a.合作的重要性和意义
b.学会合作的方法和技巧
4.教学难点：
a.团队合作中沟通协调的能力的理解和应用
5.教学方法：
采用小组讨论、案例分析、角色扮演等方式，引导学生主动参与复习，提高实践能力。
6.教学步骤：
a.小组讨论：让学生分组讨论合作的重要性和意义，引导学生思考和分析问题。
b.案例分析：通过案例分析，让学生了解和掌握学会合作的方法和技巧。
c.角色扮演：让学生扮演不同角色，深入理解和体验团队合作中沟通协调的能力。
7.作业布置：
让学生运用所学知识，参与一个团队合作的活动，提高学生的沟通协调能力。
第七章：复习单元六安全常识
1.教学目标：
让学生回顾和巩固本单元所学知识，提高学生安全意识和自我保护能力。
2.教学内容：
a.生活中的安全常识
b.紧急情况下的自我保护方法
c.安全法律法规
3.教学重点：
a.生活中的安全常识
b.紧急情况下的自我保护方法
4.教学难点：
a.安全法律法规的理
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