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2024年教学主任的工作计划四篇

教学主任的工作计划篇1（约987字）

上学期工作在学领导的亲切关怀下圆满结束。新学期已经开始,为了以后更

好的工作现在把本学期的工作计划如下:

第一、德育工作。充分利用思想品德课、班队会和各科教学对学生进行思想

品德教育。另外还要针对学生心理方面有所发展的情况把开展班队会作为主要阵

地，结合“五一”、“六一”、“七一”等重大节日对学生进行历史国情、爱国

主义教育。还真对现实的社会环境，学生的心理素质进行挫折教育进行,助人为

乐教育团结同学互相帮助。开展发主题为《雷锋精神永住我心中》《我能行》等，

主题班队会。极大提高学生的思想道德素质。

第二、教学方面。认真备课钻研教材、研究优秀教法，认真上好每一节课，

使学生在每节课中都有所收获。在学生自学、朗读、阅读赏析方面都有一定程度

的提高。语文、数学的每一节课之前都让学生自学，提出不懂的问题。除朗读课、

晨读外，每月举行一次朗读比赛，以促进学生朗读能力的提高。每节课前,进行

口语训练，提出相应问题。除了培养学生的阅读赏析能力之外,对他们记忆力的

提高和知识面的拓展都有所促进。数学方面：让学生进行实际操作,培养学生的

动手能力。另外为了培养学生认真端正的`学习态度定期举行“比一比”的测试

活动。期末语、数成绩均达到预期效果。

第三、体育卫生方面。学生的身心健康越来越被人们所重视。因此提高学生

的身心素质也是现在班主任工作的重要主成部分之一。除严格要求做好每天课间

操外。利用文体活开展了丰富多彩的文艺、体育活动。为学生营造了一个轻松愉

快的学习环境。在卫生方面，把卫生评比纳入班级各项评比中。加强管理人人负

责共同爱护自己的家园，使室内外整洁一新。

第四、班级管理方面。实行“十项评比制度”，“值日班长”“喜报”制等

等。“喜报”主要是每月评选几名进步最大、表现好的学生。为其书写“喜报”

送其家长。促进各方面的发展。“值日班长”参加日常管理体会班干部的辛苦与

快乐，培养自身管理及约束力。

在今后的工作中，我会取他人之长补己之短。发扬优秀传统，为学校的早日

腾飞而努力工作。

教学主任的工作计划篇2（约1961字）

一、指导思想

以学校和高一年级组的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，

坚持以人为本的可持续发展观，全面积极推进教育教学的改革，全面实施以培养

学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总

结经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，

关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前

途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，

使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。

二、全班情况分析

本班现47人，男生12人，女生35人。

三、奋斗目标让优秀成为一种习惯让4班成为一面旗帜

四、工作重点和措施

（一）熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为计划提供现实基础。

利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康

状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。

（二）、加强班风（制度）建设，营造良好的学习环境。

一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平

等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：

（1）制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。

（2）加强班级文化建设。

（3）通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织

能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提

供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体

地位，发掘创新精神。

（二）、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。

班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显

露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的

潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树

立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班

团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班

起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能

够通过班团干部这个小集