聊城市东阿县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】.docx

七年级语文试题

一、知识积累（共22分）

1.阅读下面文段，完成小题。

【甲】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在（liáo）亮地响。

【乙】忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静（mì）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，①雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。②，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。

（1）【甲】段中加点字的读音和笔顺全都正确的一项是

A.混着hǔn应和yīng“成”字的第五笔是点

B.混着hǔn应和yīng“成”字的第五笔是撇

C.混着hùn应和yìng“成”字的第五笔是撇

D.混着hùn应和yìng“成”字的第五笔是点

（2）请在下面田字格中，正确写出【甲】【乙】两段中画横线处应填写的汉字。

liáo亮静mì

（3）【乙】段中①②处填入关联词语最恰当的一项是

A.①但②也许B.①但②可是

C.①只有②可是D.①只有②也许

【答案】（1）C（2）嘹谧（3）A

【解析】

【详解】本题考查学生对字音的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力以及关联词能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字和多音字。

（1）注意“混”是四声，“应”也是四声。“成”的笔顺为：横，撇，横折钩，斜钩，撇，点。第五笔是“撇”。故选C。

（2）注意“嘹”和“谧”的写法。

（3）结合上句的“天空是暗的，但雨却闪着光”可知，①处应该选择“但”。“多么需要安静和沉思啊”只是作者的推测，所以用表示推测的词“也许”更符合语境。故选A。

2.下列文学常识搭配有误的一项是

A.《夜雨寄北》——李商隐——唐代

B.《狼》——蒲松龄——宋代

C.《朝花夕拾》——鲁迅——现代

D.《皇帝的新装》——安徒生——丹麦

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生文学常识的积累。

B.《狼》——蒲松龄——清代，选项错误。

故选B。

3.对下列语句中修辞方法及作用理解全都正确的一项是

A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（朱自清《春》）

理解：这句话运用排比、拟人的修辞方法，表达了人们盼春的急切心情。

B.一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。（莫怀戚《散步》）

理解：这句话运用比喻的修辞方法，体现了“我”在家庭中重要的地位。

C.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。（老舍《济南的冬天》）

理解：这句话运用拟人的修辞方法，形象地写出了济南冬天水的温、清的特点。

D.从隔壁要了一只新生猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。（郑振铎《猫》）

理解：这句话运用比喻的修辞方法，形象地写出小猫走路摇晃，活泼好动的样子。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查修辞手法的判断及其理解。

A.这句话运用反复和拟人的修辞方法，表达了人们盼春的急切心情。选项错误。

B.这句话没有使用比喻的修辞方法。选项错误。

D.这句话运用比喻的修辞方法，形象地写出小猫可爱的外表和活泼好动的样子。选项错误。

故选C。

4.下列几副弘扬优秀家风的对联中对仗不工整的一项是

A.上联：家传美德传家久下联：世继家风继世长

B.上联：院大不如志大下联：房宽难胜心宽

C上联：师友肯临容膝地下联：儿孙莫负等身书

D.上联：少读书，便是低天分下联：行刻薄，真乃大糊涂

【答案】D

【解析】

【详解】此题考查对联知识。

D.“少”与“行”词性不同，不对仗，“读书”与“刻薄”词性不同，不对仗。

故选D。

【点睛】解答此题，要掌握对联的基本要求：语句对仗、词性相同，还要注意修辞运用，语境是否符合等，其次要分析上联联意，综合运用所掌握的知识作答。

5.下列诗句中不包含中国传统节日的一项是

A.强欲登高去，无人送酒来 B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

【答案】D

【解析】

【详解】A.“强欲登高去，无人送酒来”中登高