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九年级期末生物试卷天水

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪种生物属于单细胞生物？

A.草履虫

B.蚂蚁

C.草莓

D.马铃薯

2.植物的光合作用发生在哪个部位？

A.根

B.茎

C.叶片

D.花

3.下列哪种动物属于哺乳动物？

A.青蛙

B.蜘蛛

C.老虎

D.鲨鱼

4.下列哪种生物属于分解者？

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌

5.下列哪个过程是细胞分裂的过程？

A.吸收

B.分泌

C.分裂

D.呼吸

二、判断题（每题1分，共5分）

1.动物的细胞内都有细胞壁。（）

2.植物的光合作用只在白天进行。（）

3.鸟类是冷血动物。（）

4.细菌可以通过分裂进行繁殖。（）

5.哺乳动物的生殖方式都是胎生。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.生物的遗传物质主要存在于细胞核中的______。

2.植物通过______进行光合作用。

3.动物的生殖方式有______和______。

4.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和______。

5.生物的分类单位从大到小依次是______、______、______和______。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述植物的光合作用。

2.简述生物的分类方法。

3.简述生态系统的组成。

4.简述食物链的概念及作用。

5.简述病毒的形态结构及繁殖方式。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.某种植物在光合作用中，每吸收10个单位的二氧化碳，可以释放出8个单位的氧

气。如果这种植物吸收了100个单位的二氧化碳，那么它可以释放出多少个单位的氧

气？

2.某种动物在食物链中处于第三级消费者，如果这种动物每天需要消耗10千克的植

物，那么它每天需要消耗多少千克的初级消费者？

3.某种细菌在适宜条件下，每20分钟繁殖一次。如果从最初的一只细菌开始，经过

5小时后，这种细菌的数量是多少？

4.某种病毒在寄主细胞内繁殖，每个病毒在繁殖过程中可以产生100个新的病毒。

如果最初有10个病毒侵入寄主细胞，那么在繁殖过程中，总共会产生多少个新的病毒？

5.某种动物在迁徙过程中，每次跳跃可以覆盖5米的距离。如果这种动物需要跨越

100米的障碍物，那么它需要跳跃多少次？

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析生物多样性的意义及保护措施。

2.分析人类活动对生态环境的影响及应对策略。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.设计一个实验，验证植物的光合作用产生氧气。

2.设计一个实验，观察细菌的繁殖过程。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个实验，观察植物在不同光照条件下的生长情况。

2.设计一个实验，比较不同土壤类型对植物生长的影响。

3.设计一个实验，探究温度对动物活动的影响。

4.设计一个实验，研究不同食物对动物生长发育的影响。

5.设计一个实验，观察细菌在不同氧气浓度下的生长情况。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释生态系统的概念及其组成。

2.解释生物多样性的概念及其重要性。

3.解释遗传和变异的概念及其在生物进化中的作用。

4.解释食物链和食物网的概念及其相互关系。

5.解释生物分类的概念及其基本方法。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考生物如何适应其生活环境。

2.思考生物如何进行能量转换和物质循环。

3.思考生物如何进行信息传递和交流。

4.思考生物如何进行生长和发育。

5.思考生物如何进行生殖和繁殖。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.分析生物技术在农业中的应用及其对粮食安全的影响。

2.分析生物技术在医学中的应用及其对人类健康的影响。

3.分析生物技术在环境保护中的应用及其对可持续发展的影响。

4.分析生物技术在能源领域的应用及其对能源危机的缓解作用。

5.分析生物技术在食品安全检测中的应用及其对食品安全的保障作用。

本专业课原理概述部分试卷答案及知识点总结如下：

一、选择题答案

1.A

2.C

3.C

4.C