乘风破浪展风华--舒兰十七中学宣传2稿.pdf

乘风破浪展风华

舒兰市第十七中学校

漫步十七中校园，清风扑面，胜景入眼，让人心旷神怡，

流连忘返。这里既饱含浓郁深厚的文化，又洋溢着蓬勃向上

的时代气息。这里有粉刷一新的教学楼、宿舍楼和食堂；有

宽敞平坦的运动场；有飘香花圃，浓荫甬道，精致小品。晨

光中，整个校园像是一幅迷人的绚丽油画，既沉实厚重又清

新优雅，这正是十七中学在舒兰教育第九个阶段发展战略中

所锻造出的生机和活力。

改善办学条件精细管理机制

竹杖芒鞋沐风雨，山头斜阳且相迎。2011年初春的一个

清晨，天刚蒙蒙亮，十七中校园内就有了许多忙碌的身影，

原来是校领导组织男教师赶早平整操场，修葺花坛，栽种树

木，大家干劲十足，满头的汗水驱散了料峭春寒，都想着要

建设好学校，为学校的发展尽一份应有的力量。

2010年—2015年期间，从破旧到繁荣，从贫弱到强盛，

十七中学发生了翻天覆地的变化。五年来，市政府坚持优先

发展教育战略，先后为学校投资1128.57万元，原来风雨飘

摇的2600平方米危楼改建成了3900平方米能抗八级地震的

崭新教学楼。由原来的低矮潮湿，每寝容纳四五十人的大通

铺，建起了1892平方米，每寝十二人，室内拥有卫生间、

宽敞明亮的暖气寝室楼。改建了能同时容纳五百人就餐的食

堂，并全部更新了设备。原来只有60平方米的物理实验室，

装备率不足20%，现在理化生实验室建筑面积均为108平方

米，仪器室40平方米，理化生、音体美装备率均达到100%，

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学生在试验中孜孜探索，体验探究发现的乐趣，培养了严谨

的科学精神。图书室现有图书21204册，全天候对学生开放，

学生以书为友、以书相伴，畅游书海。音乐室里，回荡着悠

扬的歌声，舞蹈室里跳起青春的旋律，美术室里描绘着自然

的美景和青春的色彩，平整宽敞的操场、篮球场处处迸发着

青春的激情和活力。同时先进的现代化教学设备不断更新，

各班级安装了交互式一体机，接入了10兆宽带，实现了信

息化教学，课堂上老师一张嘴、一支粉笔的呆板课堂已经转

化为资源丰富，妙趣横生充满着生命色彩的激情课堂。

民主-尊重-自觉是学校管理的基本理念，制度执行平等、

公平、公正、公开，体现制度的尊严。

几年来，学校实行全员责任目标管理考核机制，先后出

台了《舒兰十七中学奖惩考核实施方案》、《教学管理考核

方案》、《德育考核办法》、《全员安全考评细则》、《师

德考评办法》，每位教师都能明确各项工作的目标、标准，

人人能够自己打分，人人成为管理者。各职能部门对各项工

作进行跟踪考核，每学期末公示考评结果，并依据此结果进

行评优、晋级，对各项制度适时调整，力求科学规范，形成

了《舒兰十七中学制度汇编》，全体教工主动发展，积极发

展，自我实现，人人充满了活力，处处生机盎然。

学生自主管理，是学生自我教育，自我警醒，自觉养成

的锻炼平台，学校的纪律、卫生、寝室、食堂、安全监管的

每一个地方，每一个时段都有学生管理的身影，他们公正严

明、文明执纪，既解放了学校、老师的管理负担，又收到了

意想不到的管理效果，学生主动参与，自觉听从指挥，为整

洁、温馨的校容校貌，文明有序的全天候日常管理，做出了

巨大的贡献，成为十七中校园最靓丽的一道风景。

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对学生引入星级评价激励机制，以自我教育为着眼点，

从礼仪常规、学习过程、日常生活、社会实践诸多方面，关

注每一个学生、每一个方面的进步发展，每一名学生都是成

功者，让每一个学生的闪光点都成为一颗颗耀眼的新星，学

生自我认星、自觉创星、人人争星，“孝亲敬长”之星、“团

结友善”之星、“热爱劳动”之星、“诚实守信”之星、“勤

俭节约”之星、“文明礼仪”之星、“爱国爱校”之星、“快

乐学习”之星校园群星闪烁，学生人人骄傲、人人自信、人

人成功，积极向上、笑对挑战永远充溢在每一个学生的心里，

我的学生无差生是十七中教师坚守的信条，为之奋斗的教育

宗旨。

实施快乐教育，塑造完美心灵

文化育人，润物无声。在发展过程中，十七中学注重文

化引领，让品德植根于学生的心灵，探索实施“主体参与、

生活体验”式的快乐教育，这种快乐是学生体验、自修和实

践后内心的感悟和自主磨