二年级上册数学教学计划范文(精选五篇).doc

二年级上册数学教学计划范文(精选五篇)

第一篇:二年级上册计划

1.小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人?

2.同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一个有多少人在跳绳?

3.小松鼠摘松果，每个筐里放了5个松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少个松果?

4.有4个盘子，每个盘子放3个苹果，一共需要放几个苹果?

5.一件衣服需要5粒扣子，那么4件衣服要多少粒扣子?

6.一只手有5个手指，那么一双手有几个手指?

7.同学们参加合唱比赛，每排站了5名同学，总共丫了3排，问一共有多少名同学参加比赛?

8.小明一家三个人去公园去玩，一张门票是5元，他们一共花了多少元门票钱?

9.一块橡皮5角，丫丫买了2块橡皮，一共花了多少钱?

10-幼儿园的小朋友们吃水果，每个小朋友吃了2个苹果，5个小朋友吃了多少个苹果?

11.小朋友们画五角星，每个人画了5颗五角星，6个小朋友共画了多少颗五角星?

12.一只青蛙4条腿，5只青蛙多少条腿?

13.花店里有郁金香，每枝6元，买了5枝需要多少钱?

14.一颗五角星有5个角，7个五角星有多少个角?

15.根据“六八四十八”写出两道乘算式。

16.一个盘子里有5个杯子，6个盘子里有多少个杯子?

17.小朋友们折纸鹤，每人折了5只纸鹤，5个小朋友折了多少只纸鹤?

18.同学们去野营，一共有19名学生要宿营，每顶账篷最多信4个人，5顶账篷能住下吗?

19.5个小朋友分38块饼干，每人能分到8块吗?

20.一双筷子有2根，4双筷子有几根呢?

21.一头大象有4条腿，两头大象有几条腿?

22.一只青蛙有2只眼睛，7只青蛙有多少只眼睛?

23.六乘二积是多少呢?

24.一个人有2只手，4个人有几只手呢?那么9个人呢?

25.摆一个△需要3根小棒，摆两个△需要几根呢?

26.一张桌子4条腿，2张桌子几条腿?

27.小朋友们摆花片，每2个花片一组，一共摆了8组，一共多少个花片?

28.二年级二班的同学们参加跳绳比赛，每3名一组，一共分了5组，一共有多少名同学参加?

29、6个2相加是多少?

30.2只小兔子去森林里采蘑菇，它们每人采了9个，这两只小兔子一共采了多少个蘑菇?

31.窗台上有6盆花，上花盆里有2朵花，问一共有多少朵花呢?

32.同学们进行拔河比赛，分成2个组，每组里有9个人，一共有多少个参加比赛?

33.2个4相加是多少?

34.1辆三轮车有3个轮子，2辆三轮车有多少个轮子?

35.小明到书店去买故事书，一本故事书的价格是3元，小明买了5本要花多少钱?

36.一束花里有3朵花，4束花一共有多少朵花?

37、同学们分3组去种树，每组种了8棵树，一共种了多少棵树?

第二篇:二年级上册数学教学计划

知识与技能：

1．认真观察图画，说出图意，提出相关的乘法问题，并应用乘法解决简单的实际问题

2．继续学习、体会从上面、侧面、正面看到的简单物体的不同形状，辨认从不同位置看到的不同形状。

过程与方法：

1．认真观察图画，能够提出相关的问题

2．让学生提出生活实际的问题

情感、态度与价值观：

1．培养学生应用乘法解决简单实际问题的能力

2．渗透爱国主义教育

3．培养小组合作意识教学过程

一、创设情境，引入新课

师：同学们，国庆节期间，你们有的外出旅游，有的在本市游玩，你们都看到了什么，有些什么感受？

师：国庆节，不仅我们市，全国上下都是一派喜气洋洋。现在我们一起走进“节日广场”，再次感受一下节日的喜悦。

二、探索学习

广场上

1、师：请同学们认真观察“节日广场”图，你看到了什么？

2、师：同学们看到了祖国富强、人民欢庆的景象，那你能根据看到的景象提出乘法问题吗？请按从上到下、从左到右的顺序仔细观察。

3、学生独立观察画面，思考，把自己的问题在小组里说给其他同学听。

4、集体交流。

各小组同学派代表，将本小组问题提出，指名由某位同学或某个小组同学回答。

瞻仰烈士纪念碑。

1、师：同学们，在节日中，少先队员在烈士纪念碑前，敬上队礼，他们会对烈士说什么呢？

2、师：今天的幸福生活是多少烈士用鲜血、生命换来的。我们不能忘记烈士，更不能辜负烈士的热血，要好好学习，长大后才能把祖国建设得更美！

3、连一连。师：请问下面三幅图各是谁看到的？连一连，说一说每一幅图是从纪念碑哪个面看到的。

4、全班交流

三、实践与应用

师：今天走进节日广场，感受到祖国的欣欣向荣，还发现了许多数学知识，在我们平时的生活中你还能发现哪些乘法问题？

四、总结，下课。