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益阳市2022-2023学年六校期末联考
生物
一、单项选择题
1.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()
A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣
C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜
【答案】D
【解析】
【分析】生物的特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的;7、生物都能遗传和变异的特征。
【详解】A、种豆南山下,草盛豆苗稀,体现了生物能够生长和繁殖,故A正确;
B、离离原上草,一岁一枯荣,体现了生物能够生长和繁殖,故B正确;
C、花落知多少,体现了生物的新陈代谢现象,故C正确;
D、床前明月光,疑是地上霜,是自然现象,不是生命现象,故D错误。
【点睛】本题主要考查生物的特征。理解掌握生物的七大特征是解答此题的关键。
2.如图,在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端液滴连通.在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后,观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液.根据生物的特征分析,这一现象说明生物能()
A.进行呼吸 B.进行运动
C.生长和繁殖 D.对外界刺激作出反应
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应,在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端液滴连通.在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后,观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液,说明生物具有对外界刺激作出反应的特性。
考点:生物的特征。
3.青少年超重和肥胖现象严重。为了研究本校同学的饮食状况小明在校内进行调查,下列措施中不恰当的是()
A.调查前拟好调查提纲 B.用数学方法进行统计和分析
C.利用问卷调查获得数据 D.只调查与自己熟悉的同学
【答案】D
【解析】
【分析】调查是科学探究的基本方法之一;调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案;如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。
【详解】调查时,如果范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析调查过程只调查与自己熟悉的同学,调查的人数少,不具有代表性。
故选D。
4.“瑞雪兆丰年”这一实例说明生物与环境的关系是()
A.生物能够影响环境 B.环境能够影响生物
C.生物能够适应环境 D.环境能够适应生物
【答案】B
【解析】
【分析】影响生物生活环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。
【详解】生物适应环境,环境影响生物,生物同时也影响环境。其中环境对生物的影响是普遍存在的,“瑞雪兆丰年”就是说一场厚厚的大雪预示着来年的丰收。其原因主要有三个:一、大雪覆盖冬小麦,可以让冬小麦顺利越冬;二、来年积雪融化可以促进小麦生长;三、大雪可以冻死部分虫卵,减轻来年害虫侵害,这一实例说明环境影响生物。B正确。
【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
5.蚯蚓在干燥的环境中不久就会死亡,原因是()
A.循环系统受损 B.神经系统受损
C.蚯蚓是穴居动物,怕光 D.无法呼吸,窒息死亡
【答案】D
【解析】
【分析】蚓靠湿润的体表来进行呼吸的。
【详解】蚯蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中氧气先溶解在体表黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,由此可以知道在干燥的环境中蚯蚓无法进行呼吸,所以蚯蚓暴露在干燥的环境下时间过长会窒息而死,D符合题意。
故选D。
【点睛】解答此题的关键掌握蚯蚓的呼吸器官。
6.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”.从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?()
A.阳光 B.温度 C.空气 D.水分
【答案】A
【解析】
【详解】我们知道阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素。生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用,包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用。叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙,目的是充分的接受阳光,进行光合作用,如果重叠下面的叶子就无法进行光合作用,不能进行制造有机物,只会消耗有机物,所以看出是阳光对生物的影响。故选A。
点睛:合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使题目的叶片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的
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