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河南省驻马店市遂平县2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治质量检测试题
注意事项:
1.本试卷共6页,两大部分,满分70分,考试时间60分钟。请用黑色水笔或2B铅笔在答题卡上作答。
2.此卷闭卷考试。
3.答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。
题号
一
二
总分
等级
得分
一、选择题(共17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确答案填涂在答题卡上。)
1.古往今来,人们一直在赞美青春,歌颂青春。下面的句子中表达了积极人生追求的是()
①盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人
②莫等闲,白了少年头,空悲切
③青春易逝,人生易老,当随心所欲,潇洒走一回
④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2.排队坐公交车时,前面的人走得慢你会觉得烦躁,忍不住很想超过对方;上网时,网页加载半天也出不来,你会忍不住反复刷新页面……对于慢节奏,我们经常烦躁愤怒。生活节奏加快,让我们对“慢”的容忍度越来越低了,这种“慢怒症”,正在吞噬我们的幸福感。对待“慢怒症”,下列做法正确的是()
A.讲究科学的方法,合理地调控情绪
B.保持乐观的心态,任何事情都要忍耐
C.愤怒情绪要压制,才能练就好脾气
D.不良情绪要发泄,不管他人对与错
3.步入青春期,每个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼,我们应该()
①多与父母、同学、朋友沟通并寻求帮助②通过培养兴趣爱好转移注意
③置之不理,任其发展④学会当自己的“心理医生”
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
4.法律通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出地表现为()
A.为人们的行为提供一个模式、标准或方向
B.规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么
C.通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益
D.是人民意志和利益的体现
5.七年级某班在讨论男女生差异时,形成以下几种观点,你认为正确的是()
①了解差异有利于相互取长补短,让自己变得更加优秀
②有了差异我们应该感到骄傲与自豪,因为我们与众不同
③不应因某方面的优势而自傲,也不应因某一方面的欠缺而自卑
④男女生应该相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
6.下图中,公安部等四部门的联合行动体现了对未成年人的()
①家庭保护②学校保护③社会保护④政府保护
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.正义的胜利来自斗争。面对生活中的不平事,有正义感的人选择了“挺身而出”“智斗巧为”,缺乏正义感的人选择了“默默忍受”“避而远之”。这说明()
①情感反映了我们对人和对事的态度
②情感影响我们的判断和选择
③正义感只有在共鸣中才能够培养
④情感促使我们作出某些行动
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
8.有人将纪律比喻为骑手手里的千里马缰绳,有了这个缰绳,才能保证千里马奔向正确的目的地。如果把这个比喻用于建立一个良好的集体,则说明()
A.需要确立共同的愿景,要有集体荣誉感
B.需要严明的纪律
C.需要班级成员团结友爱、互帮互助
D.不需要纪律的约束
9.我们每个人都不能离开集体而生活,集体对每个成员都会产生影响。下列说法中不正确的是()
A.在小组学习中,我的视野更开阔了
B.在小组学习中,我学会了如何与同学交流
C.别人问我问题我就不告诉他,不能让他超越我
D.我看见同学们都在学习,也马上学习了
10.你所站立的地方,正是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不黑暗。一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们()
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动
②每个人都是集体的主人,集体的事务需要每个人去分担
③个人利益与集体利益在任何时候都是一致的
④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.法律具有保护作用,表现在()
①日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”
②国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益
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