烟台市芝罘区2022-2023学年七年级下学期期中数学试题【带答案】.docx

初二数学

阶段检测练习题

一、选择题（每题3分，共36分）

1.下列属于二元一次方程组的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据二元一次方程组的定义，逐项判断即可求解．

【详解】解：A、其中一个方程不是整式方程，故不是二元一次方程组，故A不符合题意；

B、有三个未知数，故不是二元一次方程组，故B不符合题意；

C、是二元一次方程组，故C符合题意；

D、是二元二次方程组，故D不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的定义，熟练掌握二元一次方程满足的条件：为整式方程；含有2个未知数；最高次项的次数是1；两个二元一次方程组合成二元一次方程组是解题的关键．

2.下列是真命题的是（）

A.对顶角相等 B.两边和一角对应相等的两个三角形全等

C.三角形的外角大于内角 D.两条直线被第三条直线所截，同位角相等

【答案】A

【解析】

【分析】根据对顶角相等、全等三角形的判定、三角形的外角的概念、平行线的性质逐一判断即可．

【详解】解：A、对顶角相等，是真命题，符合题意；

B、两边及其夹角对应相等的两个三角形全等，故本选项命题是假命题，不符合题意；

C、三角形的外角不一定大于内角，故本选项命题是假命题，不符合题意；

D、两条平行线被第三条直线所截，同位角相等，故本选项命题是假命题，不符合题意；

故选：A．

【点睛】本题考查的是命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理，同时考查了全等三角形的判定，三角形的外角的性质，平行线的性质，对顶角的性质．

3.如图所示，点在的延长线上，下列条件中能判断的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据平行线的判定定理即可直接分析判断．

【详解】解：A、当时，不能证明，故该选项不符合题意；

B、当时，由“内错角相等，两直线平行”可得，故该选项符合题意；

C、当时，不能证明，故该选项不符合题意；

D、当时，不能证明，故该选项不符合题意．

故选：B．

【点睛】本题主要考查平行线的判定，解答的关键是熟记平行线的判定条件并灵活运用．

4.下列说法正确的是（）

A.通过多次试验得到某事件发生的频率等于这一事件发生的概率

B.某人连续9次掷出的硬币都是正面朝上，那么第10次掷出的硬币反面朝上的概率一定大于正面朝上的概率

C.确定事件的概率等于1

D.试验结果的频率与概率不一定一致

【答案】D

【解析】

【分析】根据概率的意义，模拟实验，利用频率估计概率的含义，确定事件的含义，再逐一判断即可解答．

【详解】解：A、通过多次试验得到某事件发生的频率可以估计这一事件发生的概率，故A不符合题意；

B、某人连续9次掷出的硬币都是正面朝上，第10次掷出的硬币反面朝上的概率等于正面朝上的概率，故B不符合题意；

C、确定事件概率等于1或0，故C不符合题意；

D、试验结果的频率与概率不一定一致，故D符合题意；

故选：D．

【点睛】本题考查了概率的意义，模拟实验，利用频率估计概率，熟练掌握这些数学概念是解题的关键．

5.如图，，则的度数是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】过C作，得到，因此，求出，由，得到，即可求出的度数．

详解】解：过C作，

∵，

∴，

∴，

∵，

∴，

∵，

∴，

∴．

故选：B．

【点睛】本题考查平行线的性质，关键是过C作，得到，由平行线的性质来解决问题．

6.已知关于x，y的二元一次方程组的解为，那么代数式的值为（）

A. B.2 C.3 D.

【答案】B

【解析】

【分析】将代入原方程组，可得出关于a，b的二元一次方程组，利用②﹣①，可求出代数式的值．

【详解】解：将代入原方程组得，

②﹣①得：，

∴代数式的值是2．

故选：B．

【点睛】本题考查了二元一次方程组的解即使方程组中每个方程都成立的一组未知数的值，正确理解定义是解题的关键．

7.如图，，且，则的度数是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由对顶角相等可得，由平行线的性质可得，再由直角三角形的两个锐角互余求得的度数，从而得解．

【详解】解：如下图，

∵，且，

∴，，

∵，

∴．

故选：B．

【点睛】本题主要考查了平行线的性质、直角三角形的性质、对顶角相等等知识，熟练掌握相关知识是解题关键．

8.如图，9个大小、形状完全相同的小长方形，组成了一个周长为46的大长方形，若设小长方形的长为，宽为，则可列方程组为（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】设小长方形的长为，宽为，根据图