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阅读检测1、《宝葫芦的秘密》中，王葆是做什么的?()A.科学家B.幼儿园的小朋友C.画家D.少先队员2、宝葫芦是在哪儿出现的?()A.森林里B.山洞里C.河里D.路上3、《宝葫芦的秘密》中，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是()A.变出房子B.变出鱼C.变出熏鱼D.变出卤蛋4、《宝葫芦的秘密》中，郑小登是谁?()A.王葆的好朋友B.班级的组长C.班级的班长D.王葆的邻居5、《宝葫芦的秘密》中，我们的生物学老师是()A.王老师B.李老师C.张老师D.顾老师阅读检测6、王葆参加了什么小组?()A.美术小组B.舞蹈小组C.书法小组D.科学小组7、王葆对什么很感兴趣?()A.植物B.鱼类C.画画D.音乐8、什么鱼和王葆说话了?()A.鲫鱼B.鲤鱼C.金鱼D.鲨鱼9、王葆有哪些亲人?()A.奶奶爸爸妈妈B.爷爷爸爸妈妈C.姐姐爸爸妈妈D.弟弟爸爸妈妈时间内容阅读计划表交流进度，提炼方法跳读、猜读、预测、做读书笔记书中写旁批、画思维导图、抓关键词句情景再现，分析人物性格片段一：我要一部电磁起重机——马上就会出现。我要一个飞机模型——那容易!呐，这儿!我要一篇文章去投稿，难道会没有吗?有，有，现成!谁要是乐意跟我比赛——请他出题目就是。栽树也好，钓鱼也好……情景再现，分析人物性格片段二：并且，我这个人的思想是挺活跃的，很容易联系来，联系去。所以我手心上陡地又涌出了一堆花生仁。一眨眼工夫，忽然又有两个苹果滚到了我的脚边。我刚要捡起苹果来，地里猛地又竖起两串冰糖葫芦，像两根霸王鞭插在那里似的，迎风晃了两晃。
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