小班孤独的小熊公开课教案.docVIP

?小班孤独的小熊公开课教案

一、教学目标：

1.让幼儿通过故事《孤独的小熊》，理解友谊的重要性，学会主动与人交往。

2.培养幼儿的观察能力、表达能力及想象力。

3.引导幼儿体验关爱他人，乐于助人的情感。

二、教学内容：

1.故事《孤独的小熊》。

2.讨论友谊的重要性。

3.活动：制作友谊卡片。

三、教学准备：

1.故事课件《孤独的小熊》。

2.友谊卡片制作材料（彩纸、彩笔等）。

3.音乐《友谊地久天长》。

四、教学过程：

2.讲故事《孤独的小熊》，引导幼儿观察小熊的心情变化，讨论小熊为什么会感到孤独，以及友谊对小熊的影响。

3.分组讨论：让幼儿谈谈自己对友谊的理解，以及如何与朋友相处。

4.活动：制作友谊卡片，让幼儿为好朋友制作一张卡片，写上祝福和对朋友的感谢之情。

5.结束：播放音乐《友谊地久天长》，让幼儿边听音乐边跳舞，感受友谊的美好。

五、教学评价：

1.观察幼儿在讨论和活动中的参与程度，了解他们对友谊的理解和态度。

2.关注幼儿在制作友谊卡片时的表现，了解他们的情感投入和创作能力。

3.搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中关于友谊的表现。

六、教学延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的交友情况，给予家长建议，共同关注幼儿的心理健康。

2.环境创设：在班级环境中布置“友谊角”，让幼儿展示自己的友谊卡片，分享友谊的故事。

七、教学反思：

1.教师在教学过程中要关注幼儿的情感变化，及时引导他们正确看待友谊，培养积极的交友观念。

2.在活动设计上，要充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣，注重教学的趣味性和互动性。

八、教学拓展：

1.开展“友谊运动会”，让幼儿通过游戏互动，体验友谊的力量，增强团队协作意识。

2.组织“友谊主题”的绘画比赛，让幼儿用画笔表达自己对友谊的理解。

九、家长沟通：

1.教师与家长保持定期沟通，分享幼儿在园的交友情况，共同关注幼儿的心理健康。

2.鼓励家长参与亲子活动，增进亲子关系，培养幼儿的家庭友谊观念。

通过本次公开课，幼儿对友谊有了更深刻的理解，学会了如何与人交往，关爱他人。教师在教学过程中，关注幼儿的情感变化，及时引导他们正确看待友谊。在今后的教学工作中，我们将继续关注幼儿的心理健康，培养他们积极的交友观念，让友谊的种子在孩子们心中生根发芽。

重点和难点解析

一、教学内容

详细补充和说明：

1.故事《孤独的小熊》需要引导幼儿观察小熊的心情变化，讨论小熊为什么会感到孤独，以及友谊对小熊的影响，从而让幼儿理解友谊的重要性。

2.在友谊的重要性的讨论环节，需要引导幼儿谈谈自己对友谊的理解，以及如何与朋友相处，从而培养幼儿的观察能力、表达能力及想象力。

3.在制作友谊卡片的环节，需要引导幼儿为好朋友制作一张卡片，写上祝福和对朋友的感谢之情，从而引导幼儿体验关爱他人，乐于助人的情感。

二、教学过程

详细补充和说明：

2.在分组讨论环节，需要引导幼儿谈谈自己对友谊的理解，以及如何与朋友相处，以培养幼儿的观察能力、表达能力及想象力。

3.在活动环节，需要引导幼儿为好朋友制作一张友谊卡片，写上祝福和对朋友的感谢之情，以引导幼儿体验关爱他人，乐于助人的情感。

4.在结束环节，需要播放音乐《友谊地久天长》，让幼儿边听音乐边跳舞，感受友谊的美好，以加深幼儿对友谊的理解。

三、教学评价

详细补充和说明：

1.在讨论和活动环节，需要观察幼儿的参与程度，了解他们对友谊的理解和态度。

2.在制作友谊卡片环节，需要关注幼儿的情感投入和创作能力。

3.在家长反馈环节，需要搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中关于友谊的表现。

四、教学反思

详细补充和说明：

1.教师在教学过程中需要关注幼儿的情感变化，及时引导他们正确看待友谊，培养积极的交友观念。

2.在活动设计上，需要充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣，注重教学的趣味性和互动性。

五、教学拓展

详细补充和说明：

1.开展“友谊运动会”，让幼儿通过游戏互动，体验友谊的力量，增强团队协作意识。

2.组织“友谊主题”的绘画比赛，让幼儿用画笔表达自己对友谊的理解。

六、家长沟通

详细补充和说明：

1.教师与家长保持定期沟通，分享幼儿在园的交友情况，共同关注幼儿的心理健康。

2.鼓励家长参与亲子活动，增进亲子关系，培养幼儿的家庭友谊观念。

详细补充和说明：

本次公开课通过故事《孤独的小熊》，讨论友谊的重要性，制作友谊卡片等活动，让幼儿理解了友谊的重要性，学会了如何与人交往，关爱他人。教师在教学过程中，关注幼儿的情感变化，及时引导他们正确看待友谊。在今后的教学工作中，我们将继续关注幼儿的心理健康，培养他们积极的交友观念，让友谊的种子在孩子们心中生根发芽。