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Unit8Isthereapostofficenearhere?
SectionB1a-1e(P46)
*教师寄语:Manstrugglesupwards.人往高处走。
【学习目标】:
1.了解常见的交通标志;
2.学会根据地图描述某个地点的具体位置。
【体验学习】:
I.预习交流
1.根据图片和对话等,预测新课内容;
2.根据音标拼读新单词并牢记;
3.自学课文,勾画出重点和疑惑。
II.翻译官
1.左转______________________2.右转___________________________
3.在左边_____________________4.在右边_________________________
5.直行______________________6.在第一个路口____________________
7.在某人的左边_______________8.在某人的右边____________________
【课堂导学】
:
I.新课呈现
Step1Revision
ReviewtheGrammarFocusinSectionA.
Step2Presentation
1.Learnandrememberthesignsoftransportationin1a.Finish1a.
Step3Listening
1.Lookatthemapin1b.
2.Listentothetape.Finish1b1c.Thenchecktheanswers.
Step4Pairwork
Askandanswerinpairs.Finish1d.
II.合作交流
Groupwork:总结归纳本课学的知识重点。
1.Transportationsigns(交通标志):
_______________________________________________________
2.指路的英文词组:
_______________________________________________________
_______________________________________________________
SectionB2a-2c(P47)
*教师寄语:Manstrugglesupwards.人往高处走。
【学习目标】:
1.学会看地图描述某个地点的具体位置;
2.阅读短文,回答问题,提高阅读能力。
【体验学习】:
I.预习交流
1.根据图片提示,预测新课内容;
2.根据音标拼读新单词并牢记;
3.自学课文,勾画出重点和疑惑。
II.翻译官
1.十字路口________________2.街区;街坊_______________
3.免费的__________________4.到处;大约_______________
5.阳光____________________6.空气_____________________
7.爬______________________8.花(时间、钱等)__________
9.公路____________________10.街道_____________________
【课堂导学】:
I.新课呈现
Step1Freetalk
Talkaboutyourneighborhood.
Step2Presentation
1.Lookatthewordsin2a.Finish2a.
2.Lookatthemapsin2b.Guesswheretheyaretalkingab
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