九年级音乐上册《月亮颂》教案.docVIP

?教案：九年级音乐上册《月亮颂》教案

第一章：课程简介

1.1课程背景

本节课将引导学生欣赏并学习一首经典的音乐作品——《月亮颂》。这首歌曲以其优美的旋律和深情的歌词，表达了人们对月亮的敬仰和向往。通过学习这首歌曲，学生可以提高音乐审美能力，培养对美好事物的热爱和追求。

1.2教学目标

（1）了解《月亮颂》的创作背景及作者简介。

（2）学会《月亮颂》的歌词及其旋律。

（3）培养学生的音乐欣赏能力和情感表达能力。

（4）引导学生体验音乐与自然、生活的紧密联系。

第二章：作者及作品背景

2.1作曲家简介

介绍《月亮颂》的作曲家，如：姓名、年代、国籍、音乐成就等。

2.2作品创作背景

讲解《月亮颂》创作的背景，如：历史背景、创作动机等。

2.3作品特点

分析《月亮颂》的音乐特点，如：旋律风格、节奏韵律、和声结构等。

第三章：歌曲学唱

3.1歌词学习

引导学生跟读歌词，注意发音和语调。

3.2旋律学习

播放《月亮颂》音频，让学生跟随音乐哼唱旋律。

3.3合唱练习

分组进行合唱练习，培养学生的团队协作能力。

第四章：音乐欣赏与分析

4.1音乐欣赏

播放《月亮颂》音频，让学生用心聆听，感受音乐的美妙。

4.2音乐分析

从旋律、节奏、和声等方面分析《月亮颂》的音乐特点。

4.3情感体验

引导学生结合自己的生活经历，谈谈对《月亮颂》的感悟。

第五章：拓展活动

5.1创作练习

鼓励学生尝试创作以月亮为主题的音乐作品。

5.2演出展示

组织学生进行演出，展示他们对《月亮颂》的理解和感悟。

5.3分享交流

邀请学生分享自己的创作心得和演出感受，促进彼此间的交流与学习。

第六章：音乐与文化

6.1相关文化知识

介绍与《月亮颂》相关的文化知识，如：月亮在各国文化中的象征意义、相关诗歌、故事等。

6.2文化讨论

引导学生讨论月亮在不同文化背景下的象征意义，以及人们对月亮的情感寄托。

第七章：音乐与生活

7.1生活关联

分析《月亮颂》与现实生活的联系，如：月亮在人们生活中的重要作用、月亮相关的习俗等。

7.2生活实践

鼓励学生在日常生活中关注月亮，如：观察月亮变化、创作与月亮相关的作品等。

第八章：音乐与情感

8.1情感体验

引导学生分享自己在不同情境下对月亮的情感体验，如：思念亲人、感叹人生等。

8.2情感表达

教授学生如何通过音乐表达自己的情感，如：运用旋律、节奏、歌词等。

第九章：音乐与自然

9.1自然关联

讲解月亮与自然界的关联，如：月亮对生物作息的影响、月亮在自然景观中的作用等。

9.2自然观察

鼓励学生观察自然界中的月亮，如：月亮在四季中的变化、月亮与日出日落的搭配等。

回顾本节课的学习内容，强调《月亮颂》在音乐、文化、生活、情感和自然等方面的价值。

10.2学生反思

引导学生反思自己在课程中的学习成果，以及如何将所学应用到实际生活中。

10.3展望未来

鼓励学生在未来的学习生活中，继续关注音乐与自然、生活、文化的紧密联系，提升自己的音乐素养。

重点和难点解析

六、音乐与文化

环节重点：介绍与《月亮颂》相关的文化知识，如：月亮在各国文化中的象征意义、相关诗歌、故事等。

补充说明：这个环节需要深入挖掘不同文化背景下月亮的象征意义，如在中国文化中，月亮常与团圆、思乡等情感联系在一起；在西方文化中，月亮则可能与爱情、神秘等主题相关。可以引入与月亮相关的经典诗歌和故事，如李白的《静夜思》、苏轼的《水调歌头》等，以及西方的《月光奏鸣曲》等，以丰富学生的文化底蕴。

七、音乐与生活

环节重点：分析《月亮颂》与现实生活的联系，如：月亮在人们生活中的重要作用、月亮相关的习俗等。

补充说明：在这个环节中，应引导学生关注月亮在日常生活作息中的作用，如夜晚的照明、农业生产的调控等。还可以探讨月亮在各种文化习俗中的体现，如中秋节的赏月、月圆人团圆的传统等，以及月亮对人们情感的影响，如思念亲人、感叹时光流逝等。

八、音乐与情感

环节重点：引导学生分享自己在不同情境下对月亮的情感体验，如：思念亲人、感叹人生等。

补充说明：在这个环节中，教师应鼓励学生真诚地分享自己的情感体验，可以提供一些引导性问题，如“当你思念远方的亲人时，月亮是什么样的？”“你觉得月亮在人生中象征着什么？”等。通过这样的分享和交流，帮助学生更好地理解和表达自己的情感。

九、音乐与自然

环节重点：讲解月亮与自然界的关联，如：月亮对生物作息的影响、月亮在自然景观中的作用等。

补充说明：在这个环节中，教师可以结合科学知识，讲解月亮对地球生物作息的影响，如潮汐现象等。可以引导学生观察和欣赏月亮在不同自然景观中的变化，如海边赏月、山间望月等，以增强学生对自然美的感知能力。

环节重点：引导学生反思自己在课程中的学习成果，以及如何将所学应用到实际生活中。

补充说明：在这个