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?大班学雷锋纪念日教案
一、教学目标：
1.认知目标：让幼儿了解雷锋的事迹，知道3月5日是我国的学雷锋纪念日。
2.技能目标：培养幼儿助人为乐、无私奉献的精神。
3.情感目标：激发幼儿学习雷锋叔叔，帮助他人的愿望。
二、教学重点、难点：
重点：让幼儿了解雷锋的事迹，知道3月5日是我国的学雷锋纪念日。
难点：培养幼儿助人为乐、无私奉献的精神。
三、教学准备：
1.物质准备：雷锋故事视频、图片、歌曲《学习雷锋好榜样》等。
2.经验准备：幼儿之前了解过雷锋的事迹。
四、教学过程：
1.导入：教师出示雷锋的图片，引导幼儿说出雷锋的名字，简要介绍雷锋的事迹，引出学雷锋纪念日。
2.主题活动一：讲述雷锋的故事
教师播放雷锋故事视频，引导幼儿观看并讲述视频中的故事情节，让幼儿了解雷锋的无私奉献精神。
3.主题活动二：学习雷锋好榜样
教师带领幼儿学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，让幼儿在歌曲中感受学习雷锋的精神。
4.主题活动三：我来帮助你
教师组织幼儿进行情景模拟，让幼儿扮演雷锋，体验帮助他人的快乐，培养幼儿助人为乐的精神。
5.主题活动四：雷锋精神代代传
教师引导幼儿讨论如何将雷锋精神传承下去，让幼儿认识到学习雷锋不仅仅是这一天，而是要贯穿在日常生活中。
五、作业设计：
1.回家后，与家长分享学到的雷锋故事和歌曲。
2.鼓励幼儿在日常生活中，尝试帮助家人或朋友做一件好事，将雷锋精神付诸实践。
教学反思：
通过本节课的教学，教师要关注幼儿对雷锋精神的理解和实践，及时引导和鼓励幼儿在日常生活中发扬雷锋精神，培养幼儿助人为乐、无私奉献的品质。教师应不断调整教学方法，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习雷锋事迹，感受雷锋精神的力量。
六、教学活动：雷锋叔叔，您好！
活动目标：
1.让幼儿通过观看视频和图片，了解雷锋叔叔的事迹。
2.培养幼儿助人为乐的精神，激发幼儿学习雷锋叔叔的愿望。
3.培养幼儿尊重他人、关爱他人的良好品质。
活动准备：
1.物质准备：雷锋叔叔的图片、视频、相关故事书籍。
2.经验准备：幼儿之前了解过雷锋叔叔的事迹。
活动过程：
1.观看视频：教师播放关于雷锋叔叔助人为乐的视频，让幼儿了解雷锋叔叔的事迹。
2.图片分享：教师展示雷锋叔叔的图片，引导幼儿观察并讲述雷锋叔叔的外貌特征。
3.故事分享：教师讲述雷锋叔叔的一个感人故事，让幼儿感受雷锋叔叔的无私奉献精神。
4.讨论交流：教师组织幼儿进行讨论，引导幼儿说出自己身边的助人行为，激发幼儿学习雷锋叔叔的愿望。
七、教学活动：学习雷锋好榜样
活动目标：
1.让幼儿学会唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
2.培养幼儿助人为乐、无私奉献的精神。
3.培养幼儿尊重他人、关爱他人的良好品质。
活动准备：
1.物质准备：歌曲《学习雷锋好榜样》的音频、歌词卡片。
2.经验准备：幼儿之前学过简单的歌曲。
活动过程：
1.歌曲导入：教师播放歌曲《学习雷锋好榜样》，让幼儿初步感受歌曲的氛围。
2.学唱歌曲：教师带领幼儿学习歌曲《学习雷锋好榜样》，教幼儿唱准曲调，记住歌词。
3.歌词卡片：教师出示歌词卡片，让幼儿认读歌词，理解歌词的含义。
八、教学活动：我来帮助你
活动目标：
1.培养幼儿助人为乐的精神，让幼儿学会关心他人。
2.培养幼儿的合作意识，提高幼儿的社交能力。
3.培养幼儿尊重他人、关爱他人的良好品质。
活动准备：
1.物质准备：玩具、图片、小道具等。
2.经验准备：幼儿之前有过合作经验。
活动过程：
1.情境导入：教师创设一个需要帮助的情境，如玩具散落一地，让幼儿意识到需要帮助。
2.分工合作：教师引导幼儿分工合作，一起完成帮助任务。
3.交流分享：教师组织幼儿分享帮助他人的感受，让幼儿认识到助人为乐的意义。
九、教学活动：雷锋精神代代传
活动目标：
1.培养幼儿学习雷锋的精神，让幼儿懂得无私奉献的重要性。
2.培养幼儿尊重他人、关爱他人的良好品质。
3.培养幼儿的责任感，让幼儿明白每个人都肩负着传承雷锋精神的责任。
活动准备：
1.物质准备：雷锋叔叔的图片、视频、相关故事书籍。
2.经验准备：幼儿之前了解过雷锋叔叔的事迹。
活动过程：
1.观看视频：教师播放关于雷锋叔叔助人为乐的视频，让幼儿了解雷锋叔叔的事迹。
2.图片分享：教师展示雷锋叔叔的图片，引导幼儿观察并讲述雷锋叔叔的外貌特征。
3.故事分享：教师讲述雷锋叔叔的一个感人故事，让幼儿感受雷锋叔叔的无私奉献精神。
4.讨论交流：教师组织幼儿进行讨论，引导幼儿说出自己身边的助人行为，激发幼儿学习雷锋叔叔的愿望。
十、教学活动：学习雷锋，我们在行动
活动目标：
1.培养幼儿学习雷锋的精神，让幼儿懂得无私奉献的重要性。
2.培养幼儿尊重他人、关爱他人的良好品质。
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