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教师资格之中学化学学科知识与教学能力考前冲刺练习题库包括详细解答

单选题（共20题）

1.下列说法不正确的是（）

A.液晶态介于晶体状态和液态之间，液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性

B.常压下，0℃时冰的密度比水的密度小，水在4℃时密度最大，这些都与分子间的氢键有关

C.石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集都是化学变化

D.燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NOx的催化转化都是减少酸雨产生的措施

【答案】C

2.盐类水解原理属于（）。

A.化学事实性知识

B.化学理论性知识

C.化学技能性知识

D.化学情意类知识

【答案】B

3.单宁酸的化学式为C76H52046，下列说法正确的是（）。

A.单宁酸中氢元素的质量分数最小

B.单宁酸中含有76个碳原子

C.单宁酸属于有机高分子化合物

D.单宁酸中C.H、O元素质量比为38：26：23

【答案】A

4.用来表示试题作为测试工具的可靠程度的指标是()。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

【答案】A

5.气体X只可能含有NH3、Cl2、HBr、CO2中的一种或几种。已知x通入硝酸银溶液时产生淡黄色、不溶于稀硝酸的沉淀，若将x通入澄清石灰水中没有沉淀产生。则下列有关气体x的成分的说法正确的是（）。

A.一定含有溴化氢、二氧化碳

B.一定不含二氧化碳

C.一定不含氨气、氯气

D.可能含有二氧化碳和氯气

【答案】C

6.R、W、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期主族元素，W与Y同主族，R的最外层电子数是次外层电子数的2倍。W元素形成的一种单质可用于自来水的杀菌消毒。R与W元素原子的最外层电子数之和等于X与Z元素原子的最外层电子数之和。下列说法正确的是（）。

A.简单离子的半径：W＜Y＜Z

B.氧化物对应水化物的酸性：ZRX

C.X与z形成的化合物溶于水可抑制水的电离

D.最高价氧化物的熔点：YR

【答案】D

7.科学方法是理解、应用和掌握科学知识的桥梁。科学方法的核心、科学知识体系的精髓是（）。

A.科学思想方法

B.科学文化体系

C.科学对象

D.科学过程

【答案】A

8.高中化学课程倡导评价方式的多样化，下列相关说法中不正确的是（）。

A.重点应放在考查学生对化学基本概念、基本原理以及化学、技术与社会的相互关系的认识和理解上、而不宜放在对知识的记忆和重现上

B.应注意选择具有真实情景的综合性、开放性的问题，而不宜孤立地对基础知识和基本技能进行测试

C.应重视考查学生综合运用所学知识、技能和方法分析和解决问题的能力，而不单是强化解答习题的技能

D.评价方式主要包括纸笔测验、学习档案评价，不包括活动表现评价

【答案】D

9.下列各组液体混合物，用分液漏斗不能分开的是

A.甲苯和液溴

B.溴乙烷和水

C.水与煤油

D.饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯

【答案】A

10.化学课程据不同的分类标准有不同的分类方式，注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分属于哪类课程（）。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.活动型课程

【答案】A

11.教学设计中，最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是（）。

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学方法和策略设计

D.教学过程和活动设计

【答案】D

12.配置一定物质的量浓度的Na2CO3溶液，下列操作正确的是（）。

A.称量时，将Na2CO3固体直接放在托盘天平的右盘上

B.将固体Na2CO3在烧杯中溶解，所得溶液冷却到室温，再转移到容量瓶中

C.定容时如果加水超过了刻度线，用胶头滴管直接吸出多余部分

D.定容摇匀后发现溶液体积低于刻度线，再补上少量蒸馏水至刻度线

【答案】B

13.初中化学课程标准中确立了化学课程改革的基本理念。下列选项与之无关的是（）。

A.注意提供多样化的学习评价方式对学生进行考核

B.注重评价学生的科学探究能力和实践能力

C.重视学生在情感、态度、价值观方面的发展

D.重视双基，以基本知识和基本技能为教学中心

【答案】D

14.STS思想的实质是（）

A.人文精神和社会精神的统一

B.科学精神和社会精神的统一

C.科学精神和人文精神的统一

D.人文精神和社会精神的统一

【答案】C

15.手机芯片是一种在半导体材料上集合多种电子元器件的电路模块。下列可用作半导体材料的是（）。

A.铝合金

B.单晶硅

C.二氧化硅

D.硅酸盐

【答案】B

16.《义务教育化学课程标准（2011年版）》将（）作为化学课堂教学的建议。

A.知识与技能目