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幼儿园活动方案【热】

为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的幼儿园活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园活动方案1

活动时间:20--年4月-日

活动名称:清明节

活动目的:

1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗。

2.知道尊重长辈、怀念先祖。

3.懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备:PPT课件

活动过程:

(一)古诗引入主题

教师:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。小朋友你们知道几月几日清明节吗?

(二)讲述清明节的由来

教师介绍清明节的由来。

清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。

(三)观看图片及视频

教师出示事先准备好的PPT课件,观看人民英雄纪念碑画面,了解清明节怀念先祖的视频。

(四)介绍习俗

教师:清明节这天有很多的习俗,在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏青、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。

教师:在饮食方面也有相应的习俗,吃冷食、吃鸡蛋等。

清明节幼儿园方案3

活动目标:

1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定清明节春游计划,尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣,培养集体意识、集体观念。

3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

4、在春游中感受到家乡美,增强幼儿的环境保护意识。

活动准备:

准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。

活动过程与指导:

一、讨论制定小朋友自己的春游计划:

1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?”

2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排,想一想除了这些,我们还应该做些什么准备呢?

3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?

我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

1)、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)

2)、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。

如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?

3)、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

4)、讨论为什么带一只塑料袋。

结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

1)观察幼儿分工情况。

2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。

3)有什么困难可以请老师帮忙。

4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。

二、讨论老师的春游计划:

1、对幼儿进行安全教育:事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识)

幼儿园活动方案2

活动时间:

9月30日下午3:30

活动目的:

幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。

2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

活动准备:

小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个

活动过程:

一、教学汇报

早操

2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

4.识字

二、亲子手工活动

给祖国妈妈过生日,分享蛋糕

2.做国旗

三、布置下个月活动材料

每个家长带一个球,幼儿园搞全民健身活动。

2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

3.幼儿秋游,征求家长意见。

4.家长知识讲座。

幼儿园活动方案3

活动时间:--

活动主题:

敬老爱老,从我做起。

活动目标:

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

活动准备:

折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。

活动过程:

一、重阳节的来历。

1、了解重阳节的来历。

2、明白重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、社区活动“敬老爱老从我做起”。

1、活动前:

提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

注意礼貌礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务。

2、实践活动:

按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后:

鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。

交流:对这天的活动的感受。

讨论:以后能够为爷爷奶奶做些什么。

幼儿园活动方案4

【活动目标】

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