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;蔡元培1868-1940我国著名民主革命家、教育家。为发展中国教育文化事业功劳卓著。毛泽东称他为“学界泰斗,人世榜样”。
他是20世纪中国资本主义教育制度创造者。他主要教育思想为:建立以国民教育、实利主义教育为急务,以道德教育为中心,以世界观教育为终极目标,以美育为桥梁,建立体、智、德、美四育友好发展教育体系。;蔡先生从小就翻阅史记、汉书、困学纪闻、文史通义、说文通训定声各书。十三岁时拜经学名宿王子庄为师,学八股文及宋儒之学。蔡先生对于中国旧学曾下过苦功,所以他能连试皆捷,十七岁中秀才,二十三岁中举人,二十四岁中进士,二十六岁补翰林院庶吉士,二十八岁补翰林院编修。他在少年时期,已名动公卿,曾被常熟宰相翁同龢誉为:「年少通经,文极古藻,隽才也。」由此可见蔡先生旧学根基是怎样深厚。
;蔡先生不但对中国旧学有相当基础,而且对西方学术也很有研究,于吸收之外加以消化和批判。蔡先生对于中西文化问题看法最足以说明这点:他首先推崇中国旧有文化,首先又主张对国故以客观态度、科学方法,重新估价,重新整理;他不讳言中国文化缺点,但也批评西方文化弊病;他即使主张吸收欧美文化,但并非无条件模仿,而主张有选择吸收;他又主张融合中西文化优点,创造适合时代新文化。这些言论惟有贯通了中西学问人,才能见到,才能说出。
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蔡先生在学问和事业上都有大成就,首先当然靠他天资,而另首先则靠他勤勉。蔡先生一生随时随地都在学习中。到德国后,他首先学习德语;一年以后,进入莱比锡大学苦读,三年之内选读了哲学、文学、文明史、人类学、心理学、美学等科目,只要时间不冲突,他都尽可能选听。他又进入试验心理学研究所和世界文明史研究所研读,并在课余另请讲师到他寓所,为他讲授德国文学。蔡先生以翰林之尊、年届不惑,远涉重洋,学习如此多科目,其苦学精神实在值得钦佩。
?;蔡先生十一岁丧父,弟兄三人全靠母亲周氏抚养。母亲非常贤能,当蔡先生父亲逝世时候,世交朋友以蔡先生弟兄孤苦无依,拟替他们募捐以???养他们,并供蔡先生读书,但被周氏婉拒。她时常典押衣饰,克勤克俭,抚养诸儿成立,每以「自立」「不倚赖」勉励他们,常对他们说:「每有事与人谈话,先预想彼将作何语,我宜以何语应之,既毕,又进省彼作何语,我曾作何语,有误否?以是鲜偾事。」;
“思想自由”、“兼容并包”,是蔡元培任北京大学校长时提出办学方针。他认为大学性质在于研究高深学问。大学是“囊括大典,网罗众家”学府,应该广集人才,容纳各种学术和思想流派,让其相互争鸣,自由发展。;;
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;;编后记
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