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;蔡元培1868-1940我国著名民主革命家、教育家。为发展中国教育文化事业功劳卓著。毛泽东称他为“学界泰斗，人世榜样”。
他是２０世纪中国资本主义教育制度创造者。他主要教育思想为：建立以国民教育、实利主义教育为急务，以道德教育为中心，以世界观教育为终极目标，以美育为桥梁，建立体、智、德、美四育友好发展教育体系。;蔡先生从小就翻阅史记、汉书、困学纪闻、文史通义、说文通训定声各书。十三岁时拜经学名宿王子庄为师，学八股文及宋儒之学。蔡先生对于中国旧学曾下过苦功，所以他能连试皆捷，十七岁中秀才，二十三岁中举人，二十四岁中进士，二十六岁补翰林院庶吉士，二十八岁补翰林院编修。他在少年时期，已名动公卿，曾被常熟宰相翁同龢誉为：「年少通经，文极古藻，隽才也。」由此可见蔡先生旧学根基是怎样深厚。
;蔡先生不但对中国旧学有相当基础，而且对西方学术也很有研究，于吸收之外加以消化和批判。蔡先生对于中西文化问题看法最足以说明这点：他首先推崇中国旧有文化，首先又主张对国故以客观态度、科学方法，重新估价，重新整理；他不讳言中国文化缺点，但也批评西方文化弊病；他即使主张吸收欧美文化，但并非无条件模仿，而主张有选择吸收；他又主张融合中西文化优点，创造适合时代新文化。这些言论惟有贯通了中西学问人，才能见到，才能说出。
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蔡先生在学问和事业上都有大成就，首先当然靠他天资，而另首先则靠他勤勉。蔡先生一生随时随地都在学习中。到德国后，他首先学习德语；一年以后，进入莱比锡大学苦读，三年之内选读了哲学、文学、文明史、人类学、心理学、美学等科目，只要时间不冲突，他都尽可能选听。他又进入试验心理学研究所和世界文明史研究所研读，并在课余另请讲师到他寓所，为他讲授德国文学。蔡先生以翰林之尊、年届不惑，远涉重洋，学习如此多科目，其苦学精神实在值得钦佩。
?;蔡先生十一岁丧父，弟兄三人全靠母亲周氏抚养。母亲非常贤能，当蔡先生父亲逝世时候，世交朋友以蔡先生弟兄孤苦无依，拟替他们募捐以???养他们，并供蔡先生读书，但被周氏婉拒。她时常典押衣饰，克勤克俭，抚养诸儿成立，每以「自立」「不倚赖」勉励他们，常对他们说：「每有事与人谈话，先预想彼将作何语，我宜以何语应之，既毕，又进省彼作何语，我曾作何语，有误否？以是鲜偾事。」;
“思想自由”、“兼容并包”，是蔡元培任北京大学校长时提出办学方针。他认为大学性质在于研究高深学问。大学是“囊括大典，网罗众家”学府，应该广集人才，容纳各种学术和思想流派，让其相互争鸣，自由发展。;;
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;;编后记
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