2022-2023年教师资格之小学教育教学知识与能力考前冲刺检测卷附答案详解.docxVIP

2022-2023年教师资格之小学教育教学知识与能力考前冲刺检测卷附答案详解

单选题（共20题）

1.古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（）的学习过程理论。

A.“模仿、理论、练习”

B.“明了、联想、系统、方法”

C.“困难、问题、假设、验证、结论”

D.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”

【答案】A

2.建构主义学习理论强调教师的角色是()。

A.知识的灌输者

B.父母的代言人

C.学生学习的促进者

D.学生生活的照看人

【答案】C

3.“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家（）。

A.培根

B.康德

C.杜威

D.洛克

【答案】C

4.从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄培尔外，还有()。

A.梅伊曼和拉伊

B.桑代克和蒙台梭利

C.蒙台梭利和拉伊

D.蒙台梭利和杜威

【答案】D

5.李老师是三年级数学老师，在教授《测量》一课时，安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长、宽、高等数据，这种教学方法属于（）。

A.实物演示法

B.社会实践法

C.情景教学法

D.实习作业法

【答案】D

6.一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”，而不是权威者，这符合()学习理论的观点。

A.信息加工

B.人本主义

C.建构主义

D.联结主义

【答案】B

7.将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（）。

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.杜威

D.桑代克

【答案】C

8.丽丽在进行信息加工时，善于比较深入地分析某一具体观点或情境，但必须把尽可能多的信息提供给她，否则很容易使她产生偏见。这说明其认知方式是（）

A.具体型

B.抽象型

C.场独立型

D.场依存型

【答案】A

9.关于“校本课程开发”，下列说法中不正确的是()。

A.学校是课程开发的主体

B.学校文化是课程开发的主要内容

C.讲究学校特色，可以适当违反国家课程标准

D.开发活动是为本校学生服务

【答案】C

10.新课程改革的核心理念是（）。

A.更好地提高学生成绩

B.满足社会、家长提高升学率的需求

C.提高每一位教师的教学水平

D.一切为了每一位学生的发展

【答案】D

11.（2020年真题）王老师在《两小儿辩日》教学开始时说道:“孔子是我国古代学识渊博的大教育家，有一次却被两个小孩子提出的问题难住了，为什么呢?学习了这篇文章后，你们就知道了。”这种导入方式属于（）。

A.设疑导入

B.直接导入

C.经验导入

D.活动导入

【答案】A

12.以实践作业为主的兴趣小组是()。

A.技术小组

B.学科小组

C.艺术小组

D.体育小组

【答案】A

13.世界上最早、最完整的一部教育著作是()。

A.《学记》

B.《论语》

C.《论演说家的培养》

D.《理想国》

【答案】A

14.被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.杨贤江

D.徐特立

【答案】B

15.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。

A.白板说

B.做中学

C.儿童中心主义

D.实质教育派

【答案】C

16.Tooursurprise，thestranger（）tobeanoldfriendofmymothers．

A.turnedout

B.setuD

C.setout

D.turnedup

【答案】A

17.认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是()。

A.教育的神话起源说

B.教育的劳动起源说

C.教育的心理起源说

D.教育的生物起源说

【答案】C

18.罗老师教学《观潮》时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。其贯彻的教学原则是()。

A.启发式原则

B.因材施教原则

C.直观性原则

D.循序渐进原则

【答案】C

19.“有教无类”是谁提出的观点?()

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.庄子

【答案】A

20.课堂上有的学生会开小差。这属于（）。

A.注意的分散

B.注意的转移

C.注意的分配

D.注意的稳定

【答案】A

大题题（共3题）

1.这是一个真实的故事：期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说：“别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。事后，他对记者说：“那一刻，我真切地感到