聊城市临清市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题.docx

山东省聊城市临清市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

一、选择题

1.下列有关生物（现象）的实例及特征的描述，对应正确的是（）

A.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭﹣﹣生物都有繁殖现象

B.蜻蜓点水﹣﹣生物能对外界刺激作出反应

C.庄稼一枝花，全靠肥当家﹣﹣生物的生活需要营养

D.新冠病毒﹣﹣生物都是由细胞构成的

2.“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，其生长地并非海水或海里，而是不惧海水的短期浸泡。近年来，我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破。下列有关“海水稻”的说法，错误的是（）

A.种子的胚中只有一片子叶 B.传粉方式为自花传粉

C.种子胚中有两片子叶 D.不同的生长期对各种无机盐的需求不同

3.你见过国槐树上垂吊着的一种绿色肉虫子吗？很多人称它为“吊死鬼”，它叫国槐尺蠖，胡蜂是它的天敌。与此相关的食物链是（）

A.国槐→国槐尺蠖→胡蜂 B.阳光→国槐→国槐尺蠖→胡蜂

C.国槐←国槐尺蠖←胡蜂 D.国槐→国槐尺蠖→胡蜂→细菌

4.某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，正确的是（）

A.都生活在潮湿的环境中 B.叶都无叶脉，背面有孢子囊

C.都有根、茎、叶的分化 D.植株都矮小且茎内无导管

5.当我们对某地区生物分布状况进行调查时，首先应该明确调查（）

①范围②目的③方案④样本⑤对象⑥方法

A.①② B.③⑥ C.①④ D.②⑤

6.如图表示某陆生植物叶肉细胞内两种能量转换器（Ⅰ、Ⅱ表示）之间、细胞与外界之间气体交换情况（①②③④表示气体，箭头表示方向），下列分析正确的是（）

A.在植物体所有细胞中都能找到能量转换器Ⅰ、Ⅱ

B.若②为氧气，则植物体内的有机物含量会增加

C.若③为氧气，则Ⅱ代表叶绿体，②为二氧化碳

D.若①为氧气，则Ⅰ代表叶绿体，④为二氧化碳

7.图所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭,其原因是()

A.种子进行呼吸作用,消耗了氧气

B.种子进行蒸腾作用,放出了大量水蒸气

C.种子进行光合作用,放出了氧气

D.种子进行呼吸作用,消耗了二氧化碳

8.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，排列顺序正确的是（）

①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中

A.⑤④③②① B.①⑤④③② C.①③②④⑤ D.①③②⑤④

9.某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官，其实验装置及处理应是（）

A. B.

C. D.

10.某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计如下探究方案:将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于30℃和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中。10天后，两个培养皿中的种子均未萌发。最可能的原因是

A.种子无生命 B.环境温度太高 C.光照不适宜 D.实验时间太短

11.下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有（）

①合理设置株距②大棚增施有机肥③水淹及时排涝④大棚夜间增加照明⑤中耕疏松土壤⑥花盆底部留孔

A.①②④ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥

12.如图两条曲线分别表示一昼夜内某植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的情况，下列分析错误的是（）

A.0时附近，植物仍在进行呼吸作用

B.a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等

C.该植株一昼夜内在b点时积累的有机物总量最多

D.12时附近，光合作用因缺乏原料二氧化碳而强度有所下降

13.下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）

A.仙人掌的叶变成刺

B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力

C.“三北”防护林能防风固沙

D.西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨

14.为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（）

A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽

B.乙装置收集气体可以使带火星的细木条复燃

C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳

15.下列属于我国植被面临的主要问题是（）

①荒漠面积太大

②草原退化、沙化严重

③森林覆盖率低，对森林资源利用不合理

④种树太少

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

16.图表示叶在夏季一天中氧气的净吸收速率。请分析，下列有关叙述正确的是（）

A.曲线中A点表示叶片没有进行光合作用

B.曲线中B点表示光合作用释放氧气的速率与呼吸作用吸收氧气的速率的差值达到最