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2021—2022学年第一学期期末检测
七年级数学试题
(时间:120分钟满分:120分)
一、选择题(共12小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.在有数理,,,0中,最小的数是()
A. B. C. D.0
【答案】B
【解析】
【分析】正数都大于0,负数都小于0,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.据此判断即可.
【详解】解:∵|-3|=3,|-1|=1,而3>1,
∴-3<-1<0<,
∴在有理数,-3,-1,0中,最小的数是-3.
故选:B.
【点睛】本题考查了有理数的大小比较.解题的关键是明确有理数的大小比较法则是:正数都大于0,负数都小于0,负数都小于正数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.
2.在体育课的立定跳远测试中,以为标准,若小明跳出了,可记作,则小亮跳出了,应记作()
A B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据正数、负数的实际意义解题即可,正数、负数的实际意义:“正数”和“负数”可表示一对具有相反意义的量,超出标准值记为正,不足标准值记为负.
【详解】解:“正数”和“负数”可表示一对具有相反意义的量,超出标准值记为正,不足标准值记为负,故以2.00m为标准,小亮跳出了1.75m,应记作-0.25m,
故选:B.
【点睛】本题考查正数、负数的意义,掌握正数、负数的实际意义是解题关键.
3.某校为了了解七年级800名学生期中数学考试情况,从中抽取了100名学生的期中数学成绩进行了统计,下面判断中不正确的有()
A.这种调查的方式是抽样调查 B.800名学生是总体
C.每名学生的期中数学成绩是个体 D.100名学生的期中数学成绩是总体的一个样本
【答案】B
【解析】
【分析】总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考察的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体.本题考查的对象是七年级800名学生期中数学考试情,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本.
【详解】解:A、题中的调查方式为抽样调查,选项正确,不符合题意;
B、总体为800名学生的期中数学成绩,而不是学生,选项错误,符合题意;
C、每名学生的期中数学成绩是个体,选项正确,不符合题意;
D、100名学生的期中数学成绩是总体的一个样本,选项正确,不符合题意;
故选B
【点睛】本题主要考查了总体、个体与样本,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本.关键是明确考查的对象,总体、个体与样本的考察对象是相同的,所不同的是范围的大小.
4.下列各组单项式中,是同类项的是()
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】A
【解析】
【分析】直接利用同类项的概念对每个选项判断即可.
【详解】解:A.与符合同类项的概念,是同类项,符合题意;
B.与不符合同类项的概念,不是同类项,不符合题意;
C.与不符合同类项的概念,不是同类项,不符合题意;
D.与不符合同类项的概念,不是同类项,不符合题意,
故选:A
【点睛】本题考查了同类项的概念,同类项所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,与字母的排列顺序无关.
5.下列计算正确的是()
A.﹣3 B.﹣|﹣2|=2
C.﹣23=﹣8 D.(﹣)
【答案】C
【解析】
【分析】根据有理数的有关运算,对选项逐个判断即可.
【详解】解:A、,此选项错误,不符合题意;
B、,此选项错误,不符合题意;
C、,此选项正确,符合题意;
D、,此选项错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】此题考查了有理数除法、相反数、绝对值以及乘方的运算,解题的关键是掌握有理数的有关运算法则.
6.如图,A,B两点在数轴上表示的数分别是a,b,下列式子成立的是()
A.a+b<0 B.ab>0 C.-a+b>0 D.(a-1)(b-1)>0
【答案】C
【解析】
【分析】结合数轴可得?1<a<0<1<b,从而结合有理数加减乘除运算法则进行分析判断.
【详解】解:由图可得:?1<a<0<1<b,
A、a+b>0,故此选项不符合题意;
B、ab<0,故此选项不符合题意;
C、-a+b>0,故此选项符合题意;
D、∵(a-1)<0,(b-1)>0,∴(a-1)(b-1)<0,故此选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查有理数加减乘除运算中符号确定,准确识图,理解有理数加减乘除运算法则是解题关键.
7.某中学组织七年级学生秋游,有m名师生租用45座的大客车若干辆,若有2个空座位,那么用含m的代数式表示租用大客车的辆数是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知若干辆大客车的座位数是,再除以一辆客车的座位数为45,即可列出代数式选
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