绵阳市江油市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】.docxVIP

绵阳市江油市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】.docx

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2023年春季七年级教学质量过程监测

语文试题

注意事项:

1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成,共8页;答题卷共6页。满分100分。考试时间:120分钟。

2.第Ⅰ卷和第Ⅱ卷都解答在答题卷上,考试结束后请将答题卷交回。

第Ⅰ卷(选择题,共14分)

一、(10分,每小题2分)

1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是()

A.嗥鸣(háo)殷红(yīn)屏障(zhàng)絮絮叨叨(xù)

B.哺育(fǔ)缠绕(chán)萦绕(yíng)磕磕绊绊(kē)

C.调羹(gēng)淳朴(chún)粗拙(zhuō)鲜为人知(xiān)

D.卓越(zhuó)呜咽(yè)镐头(gǎo)至死不懈(xiè)

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查字音。

A.殷红(yīn)——(yān);

B.哺育(fǔ)——(bǔ);

C.鲜为人知(xiān)——(xiǎn);

故选D。

2.下列语句中,书写全部正确的一句是()

A.在李公朴同志被害之后,警报叠起,形势紧张,明知凶多吉少而闻先生大无畏地在群众大会上大骂特务,慷慨淋漓。

B.我认识奥本海默时他已40多岁了,已经是妇儒皆知的人物了,打断别人的报告,使演讲者难堪的事儿仍然时有发生。

C.他简直就像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。

D.我们谈到红军,谈到苛绢杂税,谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查字形。

A.警报叠起——警报迭起;

B.妇儒皆知——妇孺皆知;

D.苛绢杂税——苛捐杂税;

故选C。

3.下列各句中加点的成语使用不正确的一句是()

A.经过一年的封闭训练,奥运会上的他锋芒毕露,一下拿下好几个金牌!

B.看到水里似乎有鱼,他满心欢喜,等到下水去抓,才发现那些鱼儿不可捉摸。

C.诸葛亮一生对汉室忠心耿耿,真正做到了鞠躬尽瘁,死而后已。

D.雷锋是当之无愧的英雄,他助人为乐的精神值得我们学习。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查词语运用。

A.锋芒毕露,意思是锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。正确;

B.不可捉摸,指对人或事物无法猜测和估量。不能用来写鱼抓不到,望文生义;

C.鞠躬尽瘁,指小心谨慎,贡献出全部精力。正确;

D.当之无愧,意思是担得起某种荣誉或某个职务,无须感到惭愧。正确;

故选B。

4.下列各句中,没有语病的一句是()

A.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。

B.我们要树立尊重自然、顺应自然、保护自然生态文明理念,努力建设美丽中国。

C.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

D.进入江油一中后,她一直始终参加学校女子足球队训练。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查病句。

A.搭配不当,应去掉“人”;

C.缺少主语,应去掉“随着”或“使”;

D.成分赘余,删去“一直”,或删去“始终”。

故选B。

5.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语,最恰当的一项是()

①而且这种现象越来越低龄化

②但是互联网时代,汉字却陷入有声无形的窘境

③汉字承载了中华民族的文明和智慧

④专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用;认识的汉字越多,联想就越丰富

⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的

⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象

A.③⑥①⑤④② B.③⑤④②⑥① C.⑥①②③④⑤ D.⑥②①④③⑤

【答案】B

【解析】

【详解】试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。③句产总题句,评价汉字的意义,⑤承前句说明汉字的特点,④承前句用专家学者的观点证明前句中的“思想和文化内涵任何科技无法模拟和取代”,②句在前面议论的基础上转折,指了目前汉字的困境,⑥承前句议论具体说明人们对汉字的疏离,①承前句所说现象强调严重性。故选B。

二、(4分,每小题2分)

阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【乙】

邴原①少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“

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