第9讲 中华民族的抗日战争 课件高三统编版2019必修中外历史纲要上册一轮复习.pptx

第9讲中华民族的抗日战争1931年1935年1945.9.21936年1937.07九一八事变华北事变一二·九运动西安事变七七事变日本无条件投降国共第二次合作抗日民族统一战线形成局部抗战全面抗战民族矛盾成为主要矛盾1938.101945.8广州、武汉失守防御阶段相持阶段反攻阶段

日本军国主义的侵华背景中国抵制日货运动是“中日冲突的重要原因”，中日两国都从中国东北撤出武装力量，中国东北由西方列强各国共管。——《国联调查团报告书》李顿调查团（1931年）8月16日蒋介石再次电令张学良：“无论日本军队此后如何在东北挑衅，我方应不予抵抗，力避冲突……。”——《中国近代对外关系史资料选辑》上海人民出版社1987年。实质是对日本的绥靖，严重损害了中国主权，助长了日本侵华气焰。

1931年九一八事变1937年七七事变1935年华北事变1932年伪满洲国1932年一·二八事变

华北事变促使中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾标志着中国局部抗战的开始

中国的局部抗战1.东北人民革命军坚持抗战（九一八事变之后）2.长城抗战（1933）3.中共《为抗日救国告全体同胞书》“八一宣言”（1935.8.1）号召“停止内战，一致抗日”4.瓦窑堡会议（1935年底）确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内思想。5.学生一二·九运动（1935.12.9）宣传了中共“停止内战，一致抗日”的救国主张，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。6.东北抗日联军（1936，杨靖宇、赵尚志）7.西安事变（1936.12.12）华北事变

1936年12月4日蒋介石亲赴西安督战剿共。7日西安学生为纪念“一二九”运动一周年，发动示威游行。张学良为此与蒋发生争执。张学良劝蒋和共抗日，长谈三小时。9日12日张学良与杨虎城发动兵谏，扣押蒋介石，是为西安事变。26日在得到蒋“停止内战、联共抗日”的口头承诺后，张学良亲送蒋回南京，西安事变和平解决。西安事变的和平解决对中国的抗战究竟意味着什么？中国共产党为抗日民族统一战线的建成做了那些努力？“你们难道甘心让你们的家乡与父母妻子受日本强盗的摧残与屠杀，使自己亡国灭种吗？”——红军总政治部对东北军的宣传单，转引自杨奎松《中国近代通史：内战与危机》，第437页。张学良：“当是时也，共产党之停止内战，共同抗日，高唱入云，实攻我心，不只对良个人，并已动摇大部分东北将士，至少深入少壮者之心。”——杨奎松《中国近代通史：内战与危机》，第441页。（上午）十时许，周又来见余妻……余谓周曰：若尔等以后不再破坏统一，且听命中央，完全受余之统一指挥，则余不但不进剿，且与其他部队一视同仁。周答曰：红军必受蒋先生之指挥而且拥护中央之统一，决不破坏。——《蒋介石日记手稿》，1936年12月25日，转引自杨奎松《西安事变新探——张学良与中共关系之谜》，第374页。

全民族抗战局面的形成1.1935“八一宣言”号召“停止内战，一致抗日”。2.1935年底，瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针。3.1935一二·九运动促进了中华民族的新觉醒。5.1937洛川会议，标志着中国共产党全面抗战路线的形成。6.1937.8，中共军队接受改编,取消苏维埃政府。4.1936.12西安事变的和平解决，团结抗战局面初步形成。7.9月22日国民党公布合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。

全民族抗战局面的形成1.全民族抗战局面形成的原因（1）日本侵略加剧，中日民族矛盾成为主要矛盾。（2）中国共产党的努力，促成抗战力量联合。（3）国内各阶层抗日救亡运动的推动。（5）日本扩大侵略严重威胁到蒋介石国民政府统治。（6）日本侵华，英、美在华利益收到损害。（4）国民党爱国将领的积极推动。

日本侵华罪行九·一八事变（1931.9.18）一·二八事变（1932.1.28）伪满洲国（1932.3）向长城沿线进犯（1933）华北事变（1935）卢沟桥事变（七七事变）（1937.7.7）南京大屠杀（1937.12.13）政治上“以华制华”扶植汪精卫伪国民政府（1940.3）；经济上“以战养战”，粮食统制军事上“三光”政策和治安强化运动（1941-1942）、“囚笼政策”重庆无差别轰炸（1938.2-1943.8）细菌战（731部队）（1938-1945）、“慰安妇”制度

近代以来日寇侵华暴行（1）中日甲午战争《马关条约》。（2）八国联军侵华战争《辛丑条约》。（3）1915年以支持袁世凯复辟为条件提出旨在灭亡中国的“二十一条”。一战期间加紧侵略中国。（5）20世纪30年代，制造九一八事变、华北事变、七七事变扩大侵略，妄图灭亡整个中国。（4）1928年制造“济南惨案”，破坏、阻止北伐。

反攻阶段相持阶段防御阶段七七事变日本投降，抗日战争胜利抗日战争的三个阶段（中国VS日