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2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力考前冲刺练习试题

单选题（共20题）

1.下列属于现代化学教学媒体的是（）。

A.板书

B.教科书

C.模型

D.录像

【答案】D

2.在下列操作中，所使用的仪器能够达到目的是（）。

A.用5mL量筒准确量取4.55mL水

B.用托盘天平准确地称取6.82g食盐

C.过滤时用玻璃棒搅拌漏斗内的液体，以加速过滤

D.萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度可以比水大也可以比水小

【答案】D

3.为了制备干燥、纯净的CO2，将大理石和盐酸反应生成的气体先后通过装有下列物质的两个吸收装置，两个装置应依次装入（）。

A.饱和NaHCO3溶液、碱石灰

B.饱和NaHCO3溶液、浓硫酸

C.浓硫酸、饱和NaHCO3溶液

D.饱和Na2CO3溶液、稀硫酸

【答案】B

4.学生在学习了二氧化碳的化学性质后．再学习二氧化硫的化学性质时．常用的逻辑思维方法是（）。

A.类比

B.归纳

C.演绎

D.分类

【答案】A

5.在下列操作中，所使用的仪器能够达到目的是（）。

A.用5mL量筒准确量取4.55mL水

B.用托盘天平准确地称取6.82g食盐

C.过滤时用玻璃棒搅拌漏斗内的液体，以加速过滤

D.萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度可以比水大也可以比水小

【答案】D

6.下列关于化学教学目标的表述错误的是（）。

A.教学目标是对教学活动的预期，也是对学生学习结果的预期

B.教学目的是教学目标的具体化

C.教学目标是教学设计活动的出发点

D.教学目标是课程目标的进一步具体化

【答案】B

7.高中化学课程倡导评价方式的多样化，下列相关说法中不正确的是（）。

A.重点应放在考查学生对化学基本概念、基本原理以及化学、技术与社会的相互关系的认识和理解上、而不宜放在对知识的记忆和重现上

B.应注意选择具有真实情景的综合性、开放性的问题，而不宜孤立地对基础知识和基本技能进行测试

C.应重视考查学生综合运用所学知识、技能和方法分析和解决问题的能力，而不单是强化解答习题的技能

D.评价方式主要包括纸笔测验、学习档案评价，不包括活动表现评价

【答案】D

8.酸具有共同的性质，是因为（）。

A.都能电离出氢离子

B.都能使石蕊试液变红

C.都能跟碱反应生成盐和水

D.都含有氧元素

【答案】A

9.某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质，操作正确且能达到实验目的的是（）。

A.将铜丝插入浓硫酸中并加热，反应后再加入水，观察硫酸铜溶液的颜色

B.将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中，观察CuCl2的生成

C.将CuCl2的溶液在蒸发皿中加热并蒸干，得到无水CuCl2固体

D.将表面有铜绿[Cu2（OH）2CO3]的铜器放人盐酸中浸泡，除去铜绿

【答案】D

10.1923年，布朗斯特（Bmnsted）提出了酸碱质子理论，该理论认为NaHCO3是（）。

A.两性化合物

B.酸

C.碱

D.盐碱

【答案】A

11.教材分析是教师进行教学设计的基础，化学教材分析的依据包括()。

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

【答案】B

12.下列关于金属的说法中，不正确的是

A.铜有良好的导电性，常用于制作导线

B.所有的金属都能与稀盐酸反应

C.铁制品在干燥的空气中不易生锈

D.不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械

【答案】B

13.下列选项中，哪一项是体现“身边的化学物质”这一主题的情景素材?（）

A.太阳能海水淡化

B.国家规定的饮用水标准

C.电解水实验及微观解释

D.我国的淡水资源危机

【答案】A

14.下列物质中不属于合金的是（）。

A.玻璃钢

B.黄铜

C.生铁

D.硬铝

【答案】A

15.下列有关化学课程标准对教科书编写的建议，不正确的是（）。

A.化学教科书应充分体现社会进步和科技发展的趋势

B.化学教科书要体现基础性、时代性和选择性

C.习题类型要多样化，要增加重点知识的练习题目

D.教科书的编写要有助于发挥教师的创造性

【答案】C

16.以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是（）。

A.乙烯聚合为聚乙烯高分子材料

B.甲烷与氯气制备一氯甲烷

C.以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜

D.用SiO2制备高纯硅

【答案】A

17.新课程改革中，化学教材中纸笔测验的新变化不包括（）。

A.重视化学基本概念、基本原理的理解和应用

B.注重科学探究能力的考查

C.关心科技发展和科技有关的问题

D.注重学科间的综合和渗透

【答案】A

18.下列直链化合物中同分异构体数目最少的是（）。

A.C5H12

B.C5H110H

C.C5H