2024学年高中学校安全管理必须严格有序班会教学设计.docx

2024学年高中学校安全管理必须严格有序班会教学设计

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：2024学年高中学校安全管理必须严格有序班会

2.教学年级和班级：高一年级（1）班

3.授课时间：2024年3月15日上午第二节（45分钟）

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课以培养学生安全素养为核心，通过学习学校安全管理的相关知识，使学生能够理解和掌握学校安全管理的重要性、原则和方法。具体目标如下：

1.知识与技能：使学生了解学校安全管理的基本原则和主要内容，掌握学校安全管理的方法和技巧，提高学生应对安全事故的能力。

2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生的自主学习和合作学习的能力，提高学生的分析和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生的安全意识，使学生认识到学校安全管理的重要性，增强学生的社会责任感和使命感。

4.创新与实践：鼓励学生提出创新性的安全管理建议，培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质。

重点难点及解决办法

1.重点：

-学生能够理解和掌握学校安全管理的基本原则和主要内容。

-学生能够掌握学校安全管理的方法和技巧，提高应对安全事故的能力。

2.难点：

-学生对学校安全管理的重要性缺乏认识，难以理解安全管理的重要性。

-学生对学校安全管理的方法和技巧掌握不足，难以运用到实际中。

解决办法：

-通过案例分析、小组讨论等方式，加深学生对学校安全管理重要性的理解。

-采用实际操作、角色扮演等教学手段，帮助学生掌握学校安全管理的方法和技巧。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法

本节课将采用多种教学方法，以满足不同学生的学习需求。主要包括以下方法：

-讲授：教师将详细讲解学校安全管理的基本原则和主要内容，帮助学生理解和掌握这些知识。

-案例研究：教师将提供一些实际案例，让学生分析学校安全管理在实际中的应用，加深学生对知识的理解。

-小组讨论：学生将被分成小组，讨论学校安全管理的方法和技巧，培养学生的合作能力和沟通能力。

-角色扮演：学生将被分配不同的角色，模拟学校安全管理的情景，提高学生应对安全事故的能力。

-实验：教师将组织学生进行实际操作，如模拟学校安全管理的情景，让学生亲身体验安全管理的过程。

2.教学活动

本节课将设计一系列具体的教学活动，以促进学生参与和互动。主要包括以下活动：

-角色扮演：学生将被分配不同的角色，模拟学校安全管理的情景，提高学生应对安全事故的能力。

-小组讨论：学生将被分成小组，讨论学校安全管理的方法和技巧，培养学生的合作能力和沟通能力。

-案例分析：教师将提供一些实际案例，让学生分析学校安全管理在实际中的应用，加深学生对知识的理解。

-实验：教师将组织学生进行实际操作，如模拟学校安全管理的情景，让学生亲身体验安全管理的过程。

3.教学媒体和资源

本节课将使用多种教学媒体和资源，以提高教学效果。主要包括以下资源：

-PPT：教师将使用PPT来展示学校安全管理的基本原则和主要内容，帮助学生理解和掌握这些知识。

-视频：教师将提供一些实际案例的视频，让学生更直观地了解学校安全管理在实际中的应用。

-在线工具：教师将使用在线工具，如讨论板、投票系统等，以促进学生的参与和互动。

教学流程

一、导入新课

内容：同学们，今天我们将要学习的是《2024学年高中学校安全管理必须严格有序》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过学校安全管理的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索学校安全管理的重要性。

二、新课讲授

内容：1.理论介绍：首先，我们要了解学校安全管理的基本概念。学校安全管理是指为了确保学生、教师和学校设施的安全，采取的一系列措施和活动。它是学校教育的重要组成部分，对于保障教育教学活动的顺利进行具有重要作用。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了学校安全管理在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调学校安全管理的基本原则和主要内容这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动

内容：1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与学校安全管理相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示学校安全管理的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论

内容：1.讨论主题：学生将围