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2022-2023学年福建省漳州市长泰区七年级(下)期中语文试卷
一、积累与运用(20分)
1.下表是小语同学关于古诗文的学习批注,但他为了识记关键诗句,故意遮挡的部分诗句,请你帮他填完整后参展。
诗句(遮挡部分)
情感体现(批注内容)
不知何处吹芦管,①______。李益《夜上受降城闻笛》
凄凉的芦笛声唤醒“征人”的思乡愁情。
僵卧孤村不自哀,②______。陆游《十一月四日风雨大作》
诗人虽人老力衰,处境凄凉,仍思为国戍边。
③______,④______。乐府民歌《木兰诗》
将士们为保家卫国,九死一生,持久征战,历尽艰辛。
⑤______,⑥______。李白《春夜洛城闻笛》
优美的笛声勾起了游子浓浓的思乡之情。
⑦______,⑧_____。韩愈《晚春》
花草树木仿佛都有人的情思,争芳斗艳,懂得珍惜这最后的美好春光。
⑨_____,⑩_____。王维《竹里馆》
诗人竹林独坐,美好的情趣中尽显内心的淡定。
2.下面是小语同学的课外阅读作品选段,请帮助他解决字词句上所遇到的问题
历代书画大家,无不拥有属于自己的创作面貌。怎样形成创作面貌?既要博览文史典jí①滋养心灵,又要到生活中去感受社会、自然,(甲)时代脉搏。草木枝丫、重峦叠嶂、江海波涛……世间万物蕴含着传统书画的章法与节奏,细致观察,才能创造出新的笔法、墨法。在创作《幽燕金秋图》时,侯德昌等画家多次到长城收集素材,在积累大量画稿的基础上,反复锤炼自然之景,做到胸有成竹,自有法至无法,才可能成就自家面貌。侯德昌又取篆②法笔意,勾勒强实坚硬的山峦巨石,画面似铜墙铁壁一般,气象恢宏,(乙)。山水画不仅在彰显民族精神,更在描摹山河新貌。
(1)根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。(只填序号)
①_______(A.籍B.藉)
②_______(AzhuànB.yuán)
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)
甲_______(A.掌握B.把握)
乙_______(A.蔚为壮观B.引人入胜)
(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
(4)文中画波浪线处语言凝练优美,请参照这样的句式仿写一句。
3.下面是小语同学在阅读《骆驼祥子》时摘抄的句子,请你根据提示对句子进行圈点和批注。
句子
圈点和批注角度
没人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都闪眼……在这个白光里。每一个颜色都刺目,每一个声响都难听……身上挂着一层粘汗,发着馊臭的味儿。
(1)这一段中感官冲击十分强烈,视觉、听觉、触觉、嗅觉的描写令人震撼。请你用“O”分别圈画出一个相应的词语,并依次写在下面横线上。
______________________
虎妞,一向不答理院中的人们,可是把小福子看成了朋友。小福子第一是长得有点模样。第二是还有件花洋布的长袍,第三是虎妞以为她既嫁过了军官,总得算见过了世面,所以肯和她来往。
(2)理解式批注:从虎妞把小福子看成朋友的原因中可以看出虎妞_______的性格特征。(只填序号)
A.大胆、泼辣
B.真诚、热情
C.势利、市侩
D.自私、霸道
他不敢再在街市上走,因为他卖了阮明。就是独自对着静静的流水,背靠着无人迹的城根,他也不敢抬头,仿佛有个鬼影老追随着他。
(3)评价式批注:请从人物形象方面评价此时的祥子?________
二、阅读(64分)
4.阅读下面的诗歌,完成问题。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
(1)下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是()
A.诗人在远赴边塞的途中,偶遇返京的使者写下这首诗。
B.“故园东望路漫漫”,“东望”点明了长安的位置。
C.长路漫漫,亲人远隔,诗人泪雨滂沱,沉浸在悲苦之中,无法自拔。
D.诗人抓住一闪而过的生活片断抒写情感,用语平实自然而又含蓄凝练。
(2)全诗抒发了诗人怎样家国情怀?
5.阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(节选自《资治通鉴》)
【乙】
诸弟考试后。闻肄业①小罗庵巷,不知勤惰若何?此时惟季②弟较小,三弟俱年过二十,总以看书为主。我邑③惟彭薄墅先生看画略多,自后无一人讲究者,大抵为考试文章所误。殊不知看书与考试,全不相碍,彼不看书者,亦仍不利考如故也。我家诸弟,此时无论考
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