2024年教育年终总结八篇最新.docx

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2024年教育年终总结八篇最新

20xx年是我市教化灾后重建的决胜年，同时也是全市各级各类学校发展提升的关键一年。教化系统围绕“一年复原、两年提升、三年建设西部教化强县”的奋斗目标，坚持“不让一个学生掉队，不让一名老师落伍，不让一所...下面是我收集整理的教化年终总结八篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1教化年终总结

20xx年是我市教化灾后重建的决胜年，同时也是全市各级各类学校发展提升的关键一年。教化系统围绕“一年复原、两年提升、三年建设西部教化强县”的奋斗目标，坚持“不让一个学生掉队，不让一名老师落伍，不让一所学校落后”理念，推动各项工作扎实有序开展，取得了肯定的成果。现将20xx年教化系统工作开展状况总结如下：

一、全面完成校舍重建任务，硬件水平大幅提升。

20xx年，我们全面完成了76所学校校舍的重建任务，20xx年春季全市5万余名师生全面告辞板房，入驻永久性校舍。全市教学设施设备均达到xx省20xx装备标准，学生朝气比达9:1，校校有电子白板，班班通网络，多媒体教室、远程视频教学互动系统等现代教化技术手段应用于课堂教学。覆盖城乡的信息化支持服务体系和崭新的xx教化装备，给步入后援建时代的xx教化注入了朝气和动力，我们进一步加强了设备的管理和运用培训，充分发挥优质教化资源的育人作用。借力重建，xx学校硬件建设达到县域领先水平，省内外的单位、团体、组织、嘉宾纷纷慕名而来，参观我市学校灾后重建成果。

二、加强师资培训，狠抓队伍建设，提升教化软实力。

1、加强干部队伍建设，提高教化管理水平。

一是加大干部培训力度。20xx年3月组织全市38名中小学校长赴江苏无锡挂职培训。4月组织校长、副校长参与xx的专项培训。5月组织部分学校的校长参与省级专项培训；6月-7月将全市九年一贯制学校分管小学副校长分为5批先后参与xx省教化厅灾区中小学校长管理实力提升培训。7月校级干部、教育处管理人员参与教化部、儿基会组织的爱生学校理念远程培训。在香港嘉里集团郭氏基金会的救济下，务实有效地开展教育主任65人培训。10月组织我市中小学41名校级干部赴江苏南通挂职学习一个月。

二是深化干部选拔任用改革，建立中小学校长公开聘请机制。结合布局调整，通过提拔、轮岗、沟通、调任等方式进行了70余名干部选任。截至目前，7名师培中心的教研培训人员到镇乡学校任职，10名城区学校的干部到镇乡学校任职，9名镇乡学校的干部到城区学校任职，2名干部在城区学校之间沟通，6名干部在镇乡学校之间沟通。一大批城区学校和老师培训中心的优秀干部沟通到镇乡学校，提高了薄弱学校的管理水平。xx教化形成了学校干部良性流淌、管理水平均衡发展的新格局。

2、培育老师职业精神，增加老师队伍集体活力。

一是加强师德建设，规范办学行为。提倡广阔老师爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人，规范老师从教行为，加大对有偿补课和体罚学生等违规行为的查处力度；进一步加强老师骨干队伍的考核和管理工作，留意老师骨干队伍示范和引领作用的发挥，今年我们

篇2教化年终总结

一、明确办学思路、突出办学优势。

在当前网络教化办学单位参加多，招生困难的形势下，我们的办学思路是：树立与时代和经济发展相适应的教化观、人才观和质量观，依托陕西师范高校的品牌，借助学院雄厚的教学资源，培育符合商洛经济建设发展所需的合格人才。一年来仔细贯彻陕西师范高校网络学院制定的各项制度，本着规范教学、管理从严，严格执行上机学习课件、自学、作业、考试、辅导等每个教学环节，结合实际制定了实施细则，形成了规范的操作过程，保证了教学工作的正常进行，取得了肯定的成果。

二、加强宣扬，广开渠道，不断扩大招生规模。

20xx年