2024年新版七年级上册道德与法治全册教材知识点速查宝典（实用，必备！）.docx

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2024年新版七年级上册道德与法治全册教材知识点速查宝典

第一单元少年有梦

◆如何理解初中是人生的一个新阶段？（P1）

①随着自我意识的逐步增强，我们开始主动发现和认识自己；

②随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入；

③随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。

第一课开启初中生活

1.1奏响中学序曲

1.★初中阶段的重要影响？（P2-4）

①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。

②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。

③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。

④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。

2.★初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4）

①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；

②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；

③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。

④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。

3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（家庭、学校、社会赋予我们哪些更高的期望？）（P4）

家庭、学校、社会赋予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步：越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。

4.★如何理解初中阶段对我们的人生具有独特的价值？（P4）

初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。

5.我们应该怎样度过初中阶段？（P5）

初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。

6.为什么要加入中国共产主义青年团？（P5）

①追求进步，是青年最宝贵的特质。

②在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。

③入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲。

1.2规划初中生活

1.如何理解“凡事预则立，不预则废。”？（为什么生活需要合理规划？）（P6）

规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。

生活需要规划，没有规划容易让我们陷人盲目和无序，合理的规划可以指引我们更好地度过初中阶段。

2.★如何做好初中生活规划？（P6-8）

①应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。

②还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。

③为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。

3.“努力”有方法（P8）

①分清主次，合理规划和管理时间。

②劳逸结合，学会科学用脑。

③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。

④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。

⑤珍视团队合作。

第二课正确认识自我

2.1认识自己

1.★正确认识自己的意义？（如何理解“人贵自知”?）（P10）

人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

2.★如何正确认识自己？（P10-11）

①通过对自我的全面分析来认识自己。

②通过他人的评价来认识自己。

③在生活实践中认识自己。

④要用全面的、发展的眼光认识自己。（根据课文意思改编）

3.如何进行自我的全面分析来认识自己？（P10）

①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。

②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。

③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。

4.他人评价的意义？（P10）

①他人的评价是我们认识自己的一面镜子；

②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

5.★如何正确对待他人评价？（P10-11）

①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。

②我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。

③用心聆听，重视他人的评价，不过早下结论。

④勇于面对，努力提升自己

⑤注重沟通，全面理性认识自己

⑥理性应对，平静拒绝不符合事实的评价

6.为什么要在生活实践中认识自己？（P11）

学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。

7.如何理解“认识自已是一个过程”？（P11）

认识自已是一个过程。随着年龄的增长、知识